欢迎大家来到我们今天的音乐之旅！我今天是你们的导游，我们今天要乘坐的交通工具很长很长，有很多车厢。<div><br></div><div>它鸣笛的时候是wu~~wu~~的声音，开起来的时候是kacha kacha的声音，同学们能猜到这是什么吗？</div><div><br></div> 相信以同学们的聪明才智，肯定都猜到啦！就是我们常见的火车！<div>今天我们要学习一首和火车有关的歌曲，叫做《火车开啦》</div> 学习之前，请同学们想一想，火车开过来准备进站的时候，是要鸣笛的，那是什么声音呢？<div><br></div> <div>请同学们按照节奏读一读！<br></div><div><br></div><div><br></div>同学们再想一想，火车准备出发的时候，大车轮先启动的时候，又是什么声音呢？ 同学们也要按照节奏读哦！<div><br></div><div><br></div><div>最后一个问题，火车速度变快了之后，声音又变成了什么样子呢？</div> 请同学们试着把三种模式连起来读一读，相信你们一定可以读的既准确又形象。 现在，请同学们看看这首歌的歌词，同学们试着念一念。<div>紧紧靠在一起的字需要连着读，分开的字需要同学们拖一下长音。</div><div>快来试一试吧！</div> 歌词和节奏同学们都掌握啦，那就来看看这首歌到底是怎么唱的吧！ 这首歌最难的是最后两句，它在高音区进行，但是节奏又特别舒展，好像火车在迅疾地飞驰，也表现了火车司机开动火车的自豪感。<div>所以这两句，同学们要把自己想象成一个火车司机，用特别自豪的语气唱出来。</div> 相信聪明的同学们已经学会了《火车来啦》这首歌。<div><br></div><div>老师把歌词改成了和另一种交通工具——汽车有关的。名字叫做《安全歌》，提醒同学们过马路要注意安全。</div><div><br></div><div>同学们能不能用《火车来啦》的旋律，唱一唱这首歌？</div> 最后欣赏一下橡皮泥和易拉罐做成的小火车。<div>同学们也可以自己试着做一下！</div> 这节课到这里就结束啦！我们下周再见！