<p>👧👦亲爱的小朋友们，请观察下面的毛毛草与锯子，你发现了什么？</p> <p>💡毛毛草与锯子的边缘都是呈现齿状的，齿可以锯物体，锯子就是由于毛毛草边缘有齿这一特点而发明的。</p> <p>👪接下来，一起来看故事《鲁班造锯》</p><p>💡动一动小脑筋想一想，鲁班为什么会根据毛毛草而发明出锯子了？</p> <p>💕 鲁班受到毛毛草的启发，发明了比他更锋利的锯子。我们今天见到的许多机器和工具也是受一些动物或植物的启发才制造出来的。</p> <p>💡请观察下列几组图片，寻找自然物与发明物的共同特点，👪说一说，它们有什么相同之处呢？</p> <p>鸟——飞机</p><p>鸭（蹼）——船（桨）</p><p>穿山甲——屋顶瓦楞</p> <p>❤️总结: 大自然中的事物真奇妙，瞧鸟会飞、鸭会游、鱼能自由生活在水中、蝙蝠会使用超声波，人类仿照它们的特点，制造出了对我们非常有用的飞机、船、雷达和潜水艇。</p> <p><b style="font-size: 20px;">💡课后小知识:仿生学现象</b></p><p> 👇👀请看下列几组图片提示，说一说是根据什么发明出来的。</p> <p>💕在我们的生活中，只要小朋友们细心观察，就会发现很多两种相同特征物体的发明创造。请小朋友们大胆想象，并把自己想到的“好主意”用绘画的方式记录下来，或者和爸爸妈妈收集仿生学资料，与同伴分享哟！👍👍👍👍👍</p>