防疫演练护校园，全力备战开学季一一六寨镇中心小学开学前疫情防控应急演练活动

雨巷

坚守安全岗，筑牢防疫墙。为科学有序地做好我校师生返校前、后疫情防控工作，提高师生防控和应对疫情的能力，4月15日上午，六寨镇中心小学全体班子成员及四、五、六年级科任教师、后勤保障工作人员和六年级部分学生进行了疫情防控工作实战演练。 统一部署，鼓舞士气。 　　在演练开始前，我校谭智丹校长分析了当前疫情现状，告诫大家不要松懈防“疫”心理，并进一步部署演练工作，讲解演练的各环节流程以及具体的实施步骤，确保演练的熟练性，灵活性，严谨性。 　　演练副总指挥韦尚克首先对辛勤进行线上教学的老师们表示感谢，接着强调了学校防疫工作的紧迫性、本次演练的重要性，要求相关人员本着对师生负责的态度，细化管理，通过演练发现预案中的问题，提前作出调整，并预祝此次防疫演练圆满完成。 模拟情景实战演练 本次演练以学生返校及在校的一天为主线，通过“情景式”演练，依次演练开学后的六个场景：入校过程演练，教室午检演练，学生食堂用餐演练，下课过程演练，宿舍就寝演练，放学演练。演练人员分工明确，密切配合，根据既定方案，有序进行，确保应急演练的科学性和可操作性。 场景一：入校过程演练。 　　全体人员戴口罩，在等待区外间隔一米五有序排队。 　　首先经过洒满消毒液的地毯，对脚底进行消毒，有效阻断病毒进入校园的途径。 　　接着进入体温检测通道，体温正常的师生由黄万耿主任对手部、随身携带物品进行消毒，走“体温正常者通道”入校园。 　　检测过程中，发现一名（彭秀球老师扮演）体温异常的学生，立即启动应急机制，由韦明刚主任登记姓名、班级、体温等信息，韦立杰老师带至隔离室，由副校长联系家长接回家观察。 　　接着消毒工作人员对“该生”走过的通道及隔离室进行消杀。 　　学生到教室后单人单桌就坐，随后，余朝群老师主持课堂，进行防新冠病毒知识学习。 场景二：教室午检演练 　　下午上课前，余朝群老师手持红外测温仪，对入班学生进行第二次体温测量。 　　测温过程发现一名学生（某学生扮演）“体温”偏高，经再次检测确认“发烧”后，立即启动应急处理程序：通知隔离工作人员送至隔离室。 　　余朝群老师带余下学生有序撤到多媒体教室。 　　消毒工作人员对教室彻底消杀。 　　由隔离工作人员对该生进行安抚、心理疏导，副校长联系卫生院安排医务人员接该生就诊。 　　韦文娟主任组织信息排查组，与医院密切沟通，如被确诊为疑似病例，第一时间向学校报告，同时排查患病学生的活动轨迹和接触对象，做好排查记录。 场景三：学生食堂用餐演练 　　学校实施“错时”就餐，并在教室至食堂途中设置洗手池，由黄万耿主任提醒学生间隔1.5米左右排队洗手后有序进入食堂。 　　排队就餐，单面入座，前后间隔1.5米。除打饭学生报餐外，其他学生保持安静，不交谈嬉戏。 　　就餐完毕后，同学们保持间隔1.5米，不交谈嬉戏，安静有序出餐厅。 场景四：下课过程演练 　　由本节课科任教师带队，学生保持横向、纵向均1.5米以上的距离有序的离开教室，到操场指定位置活动。 场景五：宿舍就寝演练 　　学生从教室到宿舍，韦先照主任提醒学生保持1.5米间隔，有序排队通过宿舍前面的体温检测通道。 　　进行手部消毒 　　洗漱完毕后，宿管老师指导学生回到自己床铺，保持安静，不得与其他同学交谈。 场景六：放学演练 各班级按照规定时间准时放学，学生之间间隔1.5米，班级间距为10米左右，班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。 　　演练评估组对演练情况进行点评，并提出了相应的整改建议，同时要求各部门继续加强协调沟通，所有工作人员进一步熟悉各环节的操作，以保障开学工作不出纰漏。 　　整个防控演练过程持续一个小时左右，老师们有条不紊，各环节人员认真负责，保证演练顺利结束。 最后谭智丹校长强调：学生正式返校前，学校将针对重点环节进行反复演练，确保开学后的安全保障工作扎实牢固，保障全体师生返校后的健康和安全。 主编：谭智丹副主编：韦尚克吴培蛟罗文正图片收集：宋海龙韦礼龙容广川