<p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;"> 新的学期，新的开始，新的希望，为了争创双语教学特色学校，强化质量意识，努力开创我校民族教育及双语教学新局面，4月14日下午，天师附小召开了2019―2020学年度春季“民族教育工作会暨双语教学计划可行性研讨会”。</b></p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b><b style="font-size: 15px;">为进一步做好党和国家、省、自治县民族教育优惠政策宣传工作，使广大师生和少数民族学生家长进一步了解和熟知党和国家、省、自治县民族教育优惠政策，增强双语班教师对民族文化教育的关注度和热爱程度，积极动员少数民族学生，特别是藏族学生学习藏语言文字，全会人员一起学习了民族教育优惠政策。</b></p><p><span style="font-size: 15px;"> </span><b style="font-size: 15px;">之后全体藏语文教师一起学习藏语文作业设置及批阅要求，并针对双语教学工作计划进行了可行性研讨。通过讨论分析，我们熟知了本学期所要开展的具体活动，明确了本学期教学教研的任务和目标，知晓了实施目标的具体措施。</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> </b></p> <p><span style="font-size: 15px;"> </span><b style="font-size: 15px;">接着由六年级藏语文教师张干玛吉做了班级学生具体情况分析，张老师说到:本班学生共30人，大都是来自全县各乡镇的农村，父母基本都不在身边，几乎没有家庭辅导，此外还有一小部分学习成绩比较好的学生，因为毕业后不再学习藏语文，因此对藏语文学习积极性不高。针对以上情况张老师提出具体措施:</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 1、重视抓好基础知识的学习，培养学生学习藏语文的兴趣。</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 2、扎实进行藏语口语训练，让学生不但会写更会说。</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 3、加强习作教学，重视学习方法的指导。</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 4、继续做好培优补差工作等一系列应对举措。</b></p> <p><b style="font-size: 15px;"> 最后主管双语教学的副校长李当智同志关于会议进行了总结:</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 1、各位老师需要营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验藏文学习的快乐。</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 2、认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 3、各教师备课要充分，目标要明确，上课要认真，方法要灵活;作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 关于以上总结主管教学副校长吴万成做出补充:各位藏文教师要博览群书，努力提高自身藏语文素养，不断锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 通过这次会议各位老师不但了解了民族教育优惠政策，而且进一步明确了新学期教学工作的重点，理清了思路，也为接下来有效、科学地推动教学工作明确了方向，为附小藏语文教学质量不断提升打好了基础。</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">审核:吴万成 李当智 王振周 高立莉</b></p><p><b style="font-size: 15px;">编辑:李梅花</b></p><p><b style="font-size: 15px;">摄像:马礼嘉</b></p>