恪尽职守线上备课 疫情当前共克时艰——文明路小学二年级语文线上教学活动

一一

备课

老师

线上

二年级

家校

教学

学生

疫情

我们

教师

　　2020年初，新型冠状病毒感染肺炎突然来袭，每个人都绷紧了神经。疫情就是命令，防控就是责任，全国学生呆在家中学习，这不仅对于学生来说是一次新的尝试，对于我们每一位老师来说也是一次新的挑战。

（一）及早谋划，科学部署，工作推进

疫情当前，按照省、市文件要求，在开学日期确定前，学校不得提前开学。学校第一时间制定“停课不停学”方案，在校领导的指导下，我们二年级语文科组2月底立即召开视频会议布署开展全方面、多种形式的组内研讨和备课。

　　凡事预则立，不预则废。3月2号之前，我们就制定好教学计划，每周教学进度，分配好老师们的备课内容，还有让老师提前搜集资料制定每单元的小测练习等各项工作。

（二）精研课程，储备能量，学有所获。
　　你有一个观点，我有一个观点，大家互相交流就是两个观点，甚至是更多更好的观点。集体备课就给我们每位老师更好的解决教学中存在的问题搭建了平台。
　　接下来，我们科组的老师展开了“天天教研”活动，每天在群里交流备课过程中的感悟，就第二天的推送课的重点难点问题进行研讨、探讨发现的问题。

我们二年级的语文老师在群内畅所欲言，优势互补，资源共享。教研后，将方案重新进行调整，细致到学生学具的准备、学生问题的梳理、课后练习的布置、批改反馈的方法、书本的笔记等等。

线上教学展风采，集思广益育桃李。通过不断的交流活动，我们级的语文老师掌握了许多新的教学技能和先进的教学手段。思维火花的碰撞，也使教师们不断反思自我，力求完善线上教学工作，努力将其效能发挥到最大。

　　网上协同集体备课，为教学带来了别样的精彩，老师们和孩子们的收获满满。从老师们一张张精心批改的作业看到了孩子们认真学习的一面。

（三）温情家访，家校协同，育人合力。
为全面了解学生线上学习情况，关注学生心理动态，加强家校共建，我们二年级各班班主任以及任课老师全员参与。老师们怀着一颗热忱的心，走家串户，以家访的形式建起一座“心桥”，进一步拉近家校间的心灵距离，实现家校无缝对接。

老师们从不同的角度了解孩子们的居家生活、学习、劳动及思想动态，聆听了家长们的建议和意见。轻松愉快的谈话使得家长和孩子们与老师各自敞开心扉，真诚的沟通架起了一座爱的桥梁。

　　疫情当前，唯有坚守岗位，共克时艰。本次线上集体备课，一改教师们往日的工作形式，让教师们获取大量丰富有效的信息来源，弥补自己原有知识的不足，应用于课堂教学中去，更好地为学生服务。“一个人走得快，一群人走得远”，教育是一条漫长的曲幽之径，我们二年级全体教师积极参与、主动分享、让“停课不停研”落地有声。