<p> 为进一步提升教师的整体素质，打造学习型的教师团队，增强教师的文化功底，4月15日，东城区邓庄乡马庄小学全体语文老师通过网上视频教学，进行阅读教研活动，认真学习了张亚平和张晓丹老师的阅读教学方法。</p> <p>此次教研活动中，张亚平老师向大家分享了他的教学经历，阅读教学，也就是学生阅读兴趣的培养。俗话说：兴趣是最好的老师。</p> <p>阅读允许学生有自己的想法，在阅读过程中，教师做的最重要的事情是引导学生细致的阅读，给学生阅读放充分的时间，提高阅读的质量和效果，给予学生阅读的评价，充分调动学生阅读的积极性。</p> <p>师生可以共读一本书，站在不同的角度来看待问题，这样才能走进学生阅读的世界，更清楚学生需要什么样的指导。</p> <p>张晓丹老师在阅读教学中指出，阅读教学既要注重师生共读，亲子共读，还要给学生提供阅读的环境，及时反馈学生阅读带给生活和学习的有益之处。</p> <p>张晓丹老师分享了她的阅读教学方法，阅读可以转换成多种模式，可以在识字和讲故事中来提高学生的阅读兴趣。要对于学生的阅读效果进行评价，进行鼓励，可以在班级中设置一些鼓励的方法，比如奖励卡，小印章等等。</p> <p>教研室的赵蕾老师也对本次的教研活动提出了自己的看法，阅读不仅要精读，更重要的是培养学生的阅读习惯，让学生做到自主阅读。</p> <p>相信通过这次活动，老师们都会结合自身的实际，认真反思，不断的去学习和更新自己阅读教学方法，让学生的阅读世界更加充盈。 </p><p> 阅读点亮童心，书香成就人生。这次的阅读教学视频学习，将全体语文教师的阅读教学提升了一个新的台阶，更好地促进了教师在教学方面的成长。希望每一位学生在教师的引导下，喜欢阅读，学会阅读，与好书为友，与博览同行，做快乐的读书人。</p>