春意盎然，盼你归来——辰阳明德小学开展新冠肺炎防控演练

汤汤

口罩

体温

辰阳

防控

演练

新冠

学生

班主任

检测

校门口

　　《礼记.中庸》中讲到：凡事预则立，不预则废。为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提升开学后校园疫情的防范应急处置能力，切实保障全体教职员工和学生的生命健康安全，4月15日上午，辰溪县辰阳明德小学开展了新冠肺炎防控知识培训以及应急实战演练。

     本次活动得到了辰溪县政协、县教育局、辰阳镇政府、辰阳镇卫生院等部门的大力支持和现场指导。防控疫情，使命在肩。 演练前

      在新冠肺炎防控知识培训会上，县政协的雷副主席即兴发言，侃侃而谈，带领大家回顾中华民族的发展历史，并分析了当前的疫情防控形势----外防输入，内防反弹。让我们切身体会“制度优越、文化自信”。他指出复学的机会来之不易，我们要明确校园防控的责任和重要性。

      随后辰阳镇卫生院杨院长就小学防控新冠肺炎的健康卫生知识进行宣教。强调了学生返校后的各个注意事项。家长和教师应当给学生普及与疫情相关的基本知识、加强个人防护、避免前往人群密集的公共场所、勤洗手、不随地吐痰、加强锻炼，规律作息，保持室内空气流通。着重示范了如何洗手、如何佩戴摘取口罩等。

　　如何正确洗手？你了解“七步洗手法”吗？

     佩戴口罩的正确步骤有哪些呢？1、我们拿到口罩，先平展口罩，保持皮肤干燥，白色面朝内，蓝色面朝外佩戴；2、将口罩两边挂绳挂于两耳，左右调整，使双耳受力均匀;3、将口罩三层折叠部分上下拉开，完全遮盖口鼻;4、使用双手调节口罩鼻梁片，使其贴合面部;5、调整口罩两侧将口罩两侧抚顺，使其贴合面部即可。

      如何摘口罩呢？1、不接触口罩污染面；2、将口罩两边挂绳解开；3、用手抓住系带取下口罩将其丢进废弃口罩处理桶中。

　　会议最后一项，谢校长解读演练方案，包括时间、地点、内容、步骤，明确每位老师的职责。成立了领导小组，设新闻传播组、铁门秩序组、校门口体温检测组、后勤保障组、晨午检测组、隔离室管控组、应急车辆组、校园卫生组、中餐管控组、校园巡逻组共十小组。

演练过程

      辰阳明德小学根据本校的实际情况进行了有针对性的防控演练，主要有以下几个场景： 1、师生进校晨检

　　情景模拟：在体温检测中突然发现某某同学体温异常，体温检测员立即向刘副校长及医务人员反映情况，医务人员马上对其在校外进行隔离观察并通知辰阳镇卫生院“120”车送至指定医院确诊。

2、错峰出校园就餐

      情景模拟：班主任拿好班牌副班主任在队伍后按照低年级到高年级要求从一年级（1）班→（2）班的顺利以此类推进行到指定等候区域（分管年级领导在所在年级区域现场督促），就餐时要求学生不乱扔垃圾（学生也可取完餐到教室就餐），就完餐后马上到校门口检测体温回到教室。回家就餐的学生特别是低年级（一、二、三年级）必须要有家长接送，没有家长接送的班主任要电话联系家长问明情况。自行购餐的学生班主任要交待学生注意食品的安全，就完餐后马上到校门口进行体温检测回教室。 3、下午体温检测

      中午1：30班主任在教室门口体温检测处对学生体温进行检测，体温正常者进入到教室。

　　情景模拟：一（3）班在体温检测时发现一名学生体温异常，班主任吕老师随即打电话给学校刘副校长汇报，刘副校长通知隔离室人员一起及时赶到一（3）班把体温异常的学生带到隔离室。

      医务人员对体温异常的学生进行隔离观察并通知辰阳镇卫生院“120”车送至指定医院确诊。 4、下午错峰放学

      班主任拿好班牌副班主任在队伍后按照分年级分时间段〈一、二年级（15：50）三年级（16：10）四、五年级（16：50）六年级（17：50）〉要求从一年级（1）班→（2）班的顺利以此类推进行放学，家长在中午就餐区域接孩子（米家滩校区在校门口）。

      为了避免聚集，造成校门口拥堵，接学生家长必须按时间段到指定区域接孩子，不准提前，不准围堵在校门口。高年级五、六年级自行回家的学生要注意交通安全）。 演练结束

      演练完毕，刘副校长做了点评与总结，指出存在的问题，进一步明确各流程及人员职责。

　　谢校长布置了迎接开学的新冠肺炎防控相关工作。

     “生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。”通过此次新冠肺炎疫情防控知识培训以及应急演练，促进了学校防控工作科学化，为学生返校复课做好充足的准备，为护航健康、平安开学奠定了坚实基础。

　 精心演练备开学，只待春浓复学时。

漫长的寒假，让我们延期见面，但如今的等候，也是让人心境焕朗的明亮期待！正是人间四月天，新枝茁壮，群芳竞秀，万物摇曳生长，春光无限好。

盼你们归来！