<p>1.尝试用不同的形状的器具吹泡泡，感知各种形状的器具吹出的泡泡都是圆的。</p><p>2.学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。</p><p>3.体验玩泡泡的乐趣。</p><p><br></p><p>活动准备：</p><p>用铁丝自制的各种形状（三角形、方形、心形等）的吹泡泡工具，猜想表格、记录笔。 </p><p><br></p><p><br></p> <p>宝贝们，你看他们在干嘛？</p> <p>对了，他们在吹泡泡！你们喜欢吗？让我们一起来吹泡泡吧！</p> <p>先让我们自制一款泡泡水！</p> <p>宝贝们，你们有没有发现吹出来的泡泡都是什么形状的呀？对了，是圆形的！</p> <p>那如果我们用不同形状的东西来吹泡泡？你们猜猜又会是什么形状呢？</p> <p>请爸爸妈妈先帮忙制作不同形状的吹泡泡工具吧！（细铁丝可用扭扭棒或软吸管来代替哦）</p> <p>请先让宝宝们在实验前先猜猜看这些不同形状的工具会吹出什么形状，将猜测的结果记录下来。然后一一进行实践操作，并将实验的结果记录下来，看看你猜对了几个？</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">原来各种各样形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。</b></p><p>宝贝们你们猜对了吗？</p><p>让我们和爸爸妈妈一起在泡泡乐园里尽情游戏吧！</p> <p>爸爸妈妈来帮忙：</p><p> 请爸爸妈妈帮孩子们制作好泡泡水和不同形状的吹泡泡工具，并帮宝贝们绘制一个“泡泡乐园实验记录表”，协助孩子共同完成这次实验的记录。</p>