防控演练筑屏障 春暖花开盼生归

三原县池阳小学少先队

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🌿记三原县池阳小学新冠肺炎疫情防控应急演练🌿

　　为进一步提高疫情防控和应急处置能力，坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，检验各项应急预案的科学性、有效性和可操作性，保障开学后学校教育教学工作的有序开展，4月15日，池阳小学组织防控工作领导小组成员和所有教职工开展了开学疫情防控模拟演练活动。

　　学校责任督学、县招生办王志军主任亲临现场检查指导，池阳小学新型冠状病毒疫情防控工作领导小组成员、明德小学校长及班子成员全程参与演练。

    演练由杨宁主任主持，赵文娟副校长对参与演练的人员进行了防控技能、应急处置流程等演练细节进行了详细的讲解，要求大家熟练掌握各环节流程、明确岗位职责

　　演练程序：

第一项：疾控中心人员培训 

 疾控中心王娟、翟粉等专业的讲师从病毒的感染途径、预防的办法和消毒注意事项等进行了详尽的讲解

第二项：赵副校长培训演练方案

第三项：模拟演练过程

模拟演练情景一:学生规范有序入校。

　　学校实行分年级错时入校，学生在学校大门口东西入校通道按标识自觉间隔1米排成两队，由专门的老师进行疏导。值勤教师处理突发情况，教师检测体温，根据体温情况进行相应处理。

　　学生错时按时到校，校门外严禁聚集

　　环节1：应急处理

学生通过红外线体温仪时报告异常，体温检测组示意保安拉起隔离线，引导体温异常学生到复测点坐下休息2分钟，复测体温仍然异常，由老师带领到隔离室，通知疫情防控总指挥，并启动应急预案。

隔离室人员穿防护服再次测温，并询问有无旅居史，有无接触确诊病例，根据情况通知家长或拨打120送其就医，并做好登记。学生离开后要对隔离室进行消毒。

　　环节2:学生按照规定路线分流，有序行走到达班级。

　　班主任在教室门口等候学生进行入校后的第二次体温检测，体温合格学生进入教室。发现学生体温异常，通知隔离室人员带其至隔离室，并通知家长。

模拟演练情景二：课上突发事件处置

　　环节1:学生在课上咳嗽、报告不舒服。老师通知班主任，带至教室外用额温枪测温发现体温异常后，需要做两项上报工作：

（1）告知家长情况，上报疫情防控总指挥，随即送到南一楼隔离室，转送路线进行跟随消毒，隔离室再次对学生进行检测，学生体温异常超过37.3，将学生姓名、班级、温度等信息填表后上报校防疫领导办公室第一时间联系区防控中心，采取措施。

(2）上报疫情防控办公室，疏散本班学生至应急教室，通知消杀灭组安排专业人员做好防护为教室消毒。

　　环节2：学生双手消毒

学校每个水龙头墙面都悬挂有七步洗手法图解，学生利用七步洗手法清洁，或用含酒精湿纸巾进行清洁。

第四项：刘校长总结讲话

演练结束后，刘校长各方听取意见及建议，并针对演练中存在的问题提出切实可行的整改意见，储备消杀应急物品，学校将进一步完善开学预案，查缺补漏，切实在体温监测、隔离预案等方面再下细功夫，确保师生在校安全。

　　此次防疫模拟演练，为校园疫情防控安全筑牢了防线，为开学后学生的健康保障奠定了基础。刘校长希望“我们要怀着对生命的尊重，高度重视疫情防控，把演练当成实战，既要抓好疫情防控做好开学前的各项准备，又要抓好在线教学。希望全体教师、学生和家长熟悉防疫工作流程，严格按照上级和学校规定做好疫情防控工作。”