<h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>精彩导读</b></font></h3> 今天是4月15日，北京市线上开学的第一天。今天北师大昌平附校小学部所有的语文老师、道法老师和同学们共同相聚于空中课堂，一起聆听名师微课。老师们和同学们利用云网络同听、同思、同学习。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>年级组--爱的提醒</b></font></h3> 我们的年级组长们时刻关心着孩子们，能否准时，顺利上课？快到9点啦！年级组长带领班主任们开始提示学生，书本要准备好、坐姿要端正、认真听讲、注意保护视力；也提示着老人看管的家长们，更方便的观课方式…… <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>学科组--用心关注</b></font><b></b></h3> 学生居家在线学习同时，我们各学科教研在课程前后也做了充足的教学准备，学科组围绕线上教学展开多次研究，发挥引领作用，组内教师集体线上教研、线上备课助力线上学习。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>一、集体教研</b></font></h3> 根据学校和小学部线上开学实施方案，语文学科组组长耿灿老师，积极召开六个年级备课组会，和组长传达“在线开学”方案精神，并做语文组的具体安排。同时，六个语文备课组内，也在第一时间根据前一天下载的学科资源包以及今天第一次听课之后召开会议，讨论预习、作业、反馈等内容，并认真记录在教学研究手册上。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">二、同步听课</font></b></h3> 语文老师们和同学们一同在9点打开歌华有线或以其他网络形式同听语文课。老师们在听、在记、在思考，哪些知识同学们掌握得比较快，哪些知识可能还需要进一步辅导。老师们一笔一划地记录每一个环节，标记每一个问题…… <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">三、云上作业</font></b></h3> 在线听课后，同学们会根据线上语文老师的提示做课后作业，有的老师在线批改作业，评价学生作业的优点，并推为优秀作业；有的老师圈画出学生的书写问题，激励学生加以改正；有的老师用语音的方式对学生作业加以指导；还有的老师耐心书写每一份作业的评语；还有的老师每日认真记录学生的作业等级，期待学生更大的进步。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">四、分层辅导</font></b></h3> 六年级是毕业年级，语文备课组长祝秀琦老师非常重视分层教学，给学生们布置分层作业，有必做的和自主拓展完成的。值得一提的是，六年级的班级实行了小组学习制，在小组里，有生生交流、生生互评，体现了分层教学、因材施教，并且也提高了学生的学习兴趣，将自主落在实处。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>结语</b></font></h3> 不论是年级组工作还是学科组教研，老师们在各方面做出了努力和付出。这些经验的积累无疑是这次线上教学管理最宝贵的财富。教研过程中，各备课组梳理提升前一阶段工作，互相借鉴方法，为切实解决在线学习过程中遇到的问题，不断提升线上学习质量做准备。<div> 年级组、学科组的分享也为接下来英语学科和数学学科在“在线教学如何赋能传统教学”经验总结提供可借鉴的思路。</div>