<p> 因受疫情影响，假期延长，为了让学生“停课不停学”，我们开启了线上教学的第二阶段。本阶段对第一阶段教学进行了总结，对不足的地方进行了改进，做到防疫、学习两手抓，用行动传递教育的诗意情怀。</p><p> 班主任继续关注学生疫情期间身心健康，通过微信群组织学生学习相关的疫情防控知识和德育知识。同时在教学活动中对学生渗透防疫知识，结合当前社会氛围对学生进行思想道德教育。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、集体备课</span></p> <p> 为了确保上课的质量和提高学生的学习兴趣，在上课前老师们积极查找相关资源，进行试课，提出建议和意见，并利用在校时间进行集体研讨，对教学内容进行优化整合，正因为有老师们的辛勤付出，线上教学活动才能继续顺利地开展。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二、线上教学</span></p> <p> 经过第一阶段学习，学生已经能养成良好的学习习惯，能在老师指导下自觉自主地进行学习，学习积极性大大提高，老师也通过各种渠道了解学生学习情况，对线上教学中有困难的学生进行逐一解答，做到不让任何一个学生掉队。老师精心设计教学内容，确保学生在有效时间内有所得，有所获。</p><p> 课后，老师与孩子们共同分享课上的学习收获，对课程进行回顾，帮助部分学习能力较差的学生加深对知识点的记忆和理解，并利用学习小组进行同学间的互帮互学。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三、丰富活动</span></p> <p> 为提高学生的审美素质和动手能力，音乐、美术老师继续开展丰富多彩的趣味实践活动，让学生寓教于乐，享受学习活动中的喜悦，分享交流展示中的收获。</p> <p> 为了促进学生的全面发展，线上教学不仅只注重课本知识的学习，更注重了身体素质的发展。体育老师会根据学生的实际情况进行不同项目的示范，让学生体验到不同体育活动的乐趣。</p> <p> 在第二阶段的线上教学活动中，教师继续丰富延伸了第一阶段的优秀经验，并对第一阶段中不足之处进行提升改进，线上教学确实是线下教学的有力补充，在未来我们也会更好地利用线上教学的方式扬长避短，让线上和线下相辅相成。一路走来，线上教学作为当前疫情形式下的无奈之举，我们通过经常性的交流总结，汇聚各方智慧，取长补短，化弊为利，最后努力实现“空中课堂”的内容不空，落实不空，效果不空！</p>