<p> ——让爱多一种表达</p><p> </p><p> 曲阜市东方学校 四年级一班 孔子瑜</p> <p><br></p><p> 上星期，我们最亲爱的刘老师布置了一项任务——为爱朗读活动。作为班级主动分子的我，立即报名参加。可是我爱的人有很多，先给谁读呢？那就先给我最亲爱的妈妈读吧。于是，第一天我选择为妈妈朗读。 </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 我为妈妈郎读了艾青爷爷的《希望》，妈妈听后特别的感动，她说她也要为爱朗读，把爱读给儿子听。于是，妈妈选择了美国的狄金森的一首诗也叫《希望》，这时我发问了：“为什么同一个名字，同一件事物，他写出来的语言却不一样呢？”</p><p><br></p><p> 妈妈说：“因为作者的观察角度和要表达的思想感情不一样，写出来的语言当然也不一样，但是它们写出来的是同样的美，都能给我们带来美的感受。</p><p><br></p><p> 柔和的灯光下，我和妈妈肩并肩坐在床上，你读给我听，我读给你听，那种感觉好温馨呀。为了保留住这温馨的时刻，我们还拍了照，用喜马拉雅把声音保留了起来，还取了个好听的名字“为爱朗读美好时光”。</p><p><br></p><p> 等我长大了，妈妈变老了，我们再听起来，再回忆起来，那将是生命中最美好的回忆吧！</p> <p><br></p><p> 我的爷爷、奶奶、爸爸都是我爱的人，我也应该为他们朗读，特别是爷爷、奶奶，他们年纪大了，听完我的朗读后，奶奶得热泪盈眶，不断为我点赞，还说我是第一个读故事给她听的人。爷爷呢，也许是怕我累着，也许是怕耽误他的电视节目，一个劲的说：行了歇歇吧，别读得太长了！</p><p><br></p><p> 哎，爷爷啊！我的一颗热情燃烧的心，顿时被浇灭了，到了读给爸爸听的时候，他的回答就更残忍了：“读的什么熊玩意儿呀！”</p><p><br></p><p> 爸爸你能不能不要这么赤裸裸的打击。这也不怪他，因为我的爸爸素以冷血著称，最爱挑毛病，恨不得鸡蛋里面挑骨头。</p><p><br></p><p> 我幼小的心灵受到了重创，套用抖音里的一句话说：“扎心了！老铁！”看来我的爸爸真是一位没有生活情调的人啊！</p> <p><br></p><p> 哈哈，这就是我为爱朗读，背后的故事，大家觉得好玩吗？❤️❤️❤️ </p>