<b>一场突如其来疫情，让刚刚过去的寒假变得特别漫长，三月里，我们把童声郎朗的课堂搬进了网络，全校领导、老师，全体家长、同学，“停课不停学”，我们在用一种特别的方式抗击疫情。</b><div><b> 当四月暖阳唤醒冻僵的大地，每一个人都雀跃着春天的来临，急切盼望着开学的时刻。发新书啦！为了不耽误孩子们学习，满足孩子们如饥似渴的心情，学校领导决定在第一时间就把新书发放到孩子们手中。同时，那些由于各种原因导致网络学习效果不佳的孩子们，也时刻牵动着领导老师们的心，校领导决定，充分利用发新书的机会进行家访活动，深入到网络学习有困难的孩子家中，了解他们的需求，帮助解决孩子学习中遇到的困难，指导家长如何更好地引导孩子学习，把领导老师的关怀送到家长和孩子身边。</b></div> <b>学校领导高度重视，多次召开视频会议讨论细节，并拟定了详细的工作计划和人员分工。正所谓“工作无小事，细节大文章”，虽然是发书这么一件简单的事，校领导仍然从时间安排、任务分工、办公地点、以及注意事项等各方面进行详细安排布置。</b> <p><b> 班主任老师积极配合，对各班学生的家庭住址、取书方式等进行了全面调查。负责教师不辞辛苦，将全校二百多名孩子按照居住地址编排了《教材发放明细表》，以保证每个孩子都能领到新书。</b></p> <p><b> 为了避免人员聚集，不给更多的家长添麻烦，学校采用让就近的高年级孩子为低中年级的孩子带书的方式发放。为了让发书工作有序进行，避免遗漏，学校还编排了《教材发放回执》。表格中将全校学生按照家庭住址和取书方式进行详细划分，并以不同颜色区分带书，自取和家访送书等不同方式，并安排教导主任和教研组长协助班主任老师进行相应工作。</b></p> <h1><font color="#167efb"><b> 下面就让我们一起去看看同事们忙碌而愉快的发书活动吧！</b></font></h1> <h5></h5> <b>早晨八点，大家准时来到学校，分别几个月都来不及打个招呼，就马上投入到紧张的工作中。核对书数、分装（学校为了方便家长携带，避免在分发过程中出现混乱或者发错书等现象，特意买了三百个方便袋，每个学生一套书装一袋）、签名、摆放，大家忙得不亦乐乎。</b> <b>杨校长也深入到大家中间全程参与，为同事们出谋划策，看看怎样才能做得更快更好。</b> <p><b> 及至家长进了校园，老师们又忙碌着核对姓名，发书，帮助低年级学生带书，生怕落下一个孩子。在大家细致周到的努力下，全校同学都领到了自己的新书。看到最后一位家长愉快地走出校园，大家紧张的心才算松了一口气。</b></p> <p><b> 更让人感动的是，学校各部门领导协团结一心、协同配合。今天，后勤的领导也来到了学校，发书之前消消毒！为他们点赞！</b></p> <p><b> 把守学校大门，测温、保持社交距离，这可真是一丝不苟。这样的态度，既是对学校负责，更是对全体家长、孩子，对全社会负责！</b></p> <h1><b><font color="#167efb"> 在发书工作接近尾声的时候，家访送书的老师分两组出发了！</font></b></h1> <p><b> 他们深入到留守儿童家庭，把新书送到他们手中，鼓励孩子认真学习，并与家长沟通孩子在学习中遇到的问题，耐心指导他们如何引导孩子网络学习。看到孩子们捧着新书爱不释手的样子，我们打心眼里高兴</b>。</p> <h1><font color="#167efb"><b> 结束语：春风十里，回程路上，我们心里是满满的感动和期许——为这春天般的明媚笑容，为这春天般的温暖心意，更为这春天般充满希望的未来！一年之计在于春，长岭中心小学，我们加油！！</b></font></h1>