新小班主任网络研修班召开筹备会

su茜💫

<p>  4月15日晚,由毛超峰副校长组织的班主任网络培训班筹备会议顺利召开,对研修班接下来的研讨学习具体安排进行了讨论和布置。</p> 组建培训班 <p>  班主任网络研修班由15名教师自主报名组成,既有骨干班主任,也有教学新手,大家相聚在一起是为了更好地交流学习、共同提升。</p> <p>  本次培训以教师管理科下发的《班主任研修课程——湖北中小学教师疫情防控期间“停课不停学”专项培训》为主要内容,共计21课程:</p> 会议进行时 <p style="text-align: center;">印长奎老师主持会议</p><p><br></p> <p>  上周,任铃老师制作的德育课程《沟通,让爱流淌》发布后引起了很大反响,许多家长和学生都表示深受启发。此次会议中,任老师同大家分享了制作德育课程的灵感、素材和反思。</p> <p>  然后毛校长与大家探讨网络培训的活动思路,提出了“自主学习+交流研讨”的学习方式。希望老师们能在自由学习的便利下,通过群体交流碰撞出智慧的火花。</p><p> 大家讨论拟定具体安排方案:</p><p> 1、划分小组。将学习组成员分为三个小组,每组推选一人负责,小组内互相分工合作。</p><p> 2、定期研讨学习。提前安排学习课题,每周三晚作为固定研讨学习时间,每次学习活动由一个小组承办,并做好人员安排:</p><p>(1)有主持人,负责设计、组织活动流程;</p><p>(2)有中心发言人,在研讨学习中第一个发言,也是主要发言人,对其他教师提出的观点、疑问主动发表意见和负责解答,对此次研讨成果作归纳性发言;</p><p>(3)有活动记录人,对活动开展情况作简要记录和描述;</p><p>(4)有人负责做宣传美篇。</p><p> 3、全员分享发言。参加研讨学习成员每人准备200字左右文字材料,不超过3分钟的发言,内容紧扣“收获”和“疑问”两个方面。</p> <p style="text-align: center;"> 🌸研修班成员 🌸</p><p> 一小组:杨昱琪、任铃、黄露、魏倩倩、张盼盼、陈俊、李莹</p><p> 二小组:刘芬、汤雯雯、杨帆、李杰</p><p> 三小组:李元芳、王林璐、罗义荣、印长奎</p><p><br></p><p style="text-align: center;"> 💡近期研修课程安排💡</p><p>第一期:特别的空中班会课(二小组承办)</p><p>第二期:云端的班级管理(三小组承办)</p><p>第三期:儿童常见心理问题 应对策略(一小组承办)</p> <p>  </p>

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