<p> 扫黑除恶专项斗争是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，事关社会大局稳定和国家长治久安，需要我们每个人都参与其中，周至新区幼儿园通过查找整理网络资料，整理出《周至县新区幼儿园扫黑除恶宣传资料》，让我园教职工了解扫黑除恶的扫除对象，学习国家扫黑除恶的方针，树立正确的价值观和人生观，同时鼓励广大教职工做好扫黑除恶的宣传者，积极向父母，向亲戚向邻居宣传扫黑除恶的政策方针，为社会大局稳定和国家长治久安贡献出自己的一份力量。扫黑除恶，加强教育和打击，防治校园欺凌、校园暴恐。</p><p><br></p><p>一、“扫黑除恶“斗争是哪一级部署的?</p><p><br></p><p> 本次全国开展的扫黑除恶专项斗争是中共中央、国务院作出的重大决策部署。</p><p><br></p><p>二“扫黑除恶＂专项斗争的时间是怎么安排的?</p><p><br></p><p> 2018年1月，中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。至2020年底结東，为期三年。</p><p><br></p> <div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">三、“扫黑除恶＂专项斗争三年工作的重点分别是什么？</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 2018年：深入推进扫黑除恶专项斗争，黑恶势力违法犯罪突出问题得到有效遏制，在全社会形成对黑暗势力人人喊打的浓厚氛围。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 2019年：对尚未攻克的重点案件、重点问题、重点地区集中攻坚，对已侦被的案件盾线深挖、逐一见底，彻底铲除黑恶势力赖以滋生的土壤，人民群众安全感、满意度明显提升。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 2020年:建立健全遏制黑恶势力滋生蔓延的长效机制，取得扫黑除恶专项斗争压倒性胜利</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">四、“扫黑除恶”斗争的目标是什么?</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 1.让人民群众安全感、满意度明显提升；</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 2.让黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑涉恶问题得到根本遏制；</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 3.让涉黑涉恶治安乱点得到全面整治，重点行业、重点领域管理得到明显加强；</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 4.让社会基层组织建设水平明显提升；</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 5.让黑恶势力“保护伞”得以铲除，社会环境明显净化，基层社会治理能力明显提升；</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 6让涉黑涉恶违法犯罪防范打击长效机制更加健全，扫黑除恶工作法治化，规范化，专业化水平进一步提高。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">五、“扫黑除恶”专项斗争重点打击对象包括哪些个方面？</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 1.威胁政治安全特别是政权安全、制度安全以及向政治领域渗透的黑恶势力；</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 2.把持基层政权、操纵破坏基层选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力；</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 3.利用家族、宗族势力横行乡里，称霸一方，欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力；</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 4.非法高利放贷，暴力讨债的黑恶势力；</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">六、“扫黑除恶”专项斗争的重大意义是什么？</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 专项斗争是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，事关社会大局稳定和国家长治久安，事关人心向背和基层政权巩固，事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。</div> 七.“扫黑除恶”专项斗争，有哪五项工作措施？<br><br> 摸线索，打犯罪，挖“保护伞”，治源头，强组织。<br><br>八、可以通过哪些途径举报“黑恶”势力？<br><br> 可以直接到当地公安机关和上级公安机关举报，也可以通过电话，信件，网络等方式举报。<br><br>九、什么是校园欺凌？<br><br> “校园欺凌”一词虽然早在1978年便已出现，但学界对校园欺凌一直没有统一的定义。根据国务院教育督导委员会办公室发布的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，“校园欺凌”即“发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害”的行为。 十、校园欺凌的特点<br><br> 普遍性：普遍存在于中小学生中，普遍存在于世界上不同文化背景的各个国家。<br><br> 多样性：形式可能是辱骂恐吓，拳打脚踢，无形的偏见、孤立，影像的网上传播等。<br><br> 不均衡性：欺凌者往往非常强势，被欺凌者无力反抗。<br><br> 反复性：力量的不均衡造成被欺凌者忍气吞声，欺凌者往往会重复欺凌行为。<br><br> 隐秘性：欺凌行为一般发生在比较偏僻的空间，参与其中者往往选择或被迫选择沉默。<br><br>十一、校园欺凌的主要行为<br><br> 骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；<br><br> 打：打架、斗殴，对受害者进行人身攻击；<br><br> 毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；<br><br> 吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；<br><br> 传：网上传播谣言进行人身攻击。<div><br></div><div>十一、遭遇校园欺凌怎么办？<br><br> 告诉孩子<br><br> 拖延时间：沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间，争取机会求救；<br> <br> 呼救求助：必要时向路人呼救，采用异常动作引起周围人注意；<br><br> 安全第一：人身安全永远是第一位的，不要激怒对方；<br><br>缓解气氛：顺着对方的话，找出可插入的话题，缓解气氛，分散对方注意力，获取信任，争取时间；<br><br>告诉家长：遭遇欺凌一定要告诉家长，不管遭遇了怎样的恐吓，不要自己承受身体和心理上的创伤。<br><br>十二、家长该怎样做<br><br> 稳定孩子的情绪，理解和同情孩子。无条件地陪伴孩子，给孩子足够的安全感；<br><br> 注意孩子的行为和心理，如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，借助专业人士，从心理层面给予帮助；<br><br> 第一时间和学校沟通，保持理智，拿起法律的武器保护孩子。<br><br> 如何预防校园欺凌？<br><br><br></div> 十三、孩子该怎样做？<br><br>▪ 穿戴用品尽量低调，不要太过招摇；<br><br>▪ 培养自己的兴趣爱好，结交志同道合的朋友；<br><br>▪ 上下学尽可能结伴而行，不要走僻静的道路，按时回家；<br><br>▪ 在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。<br><br>家长<br><br>▪ 父母要与老师保持联系，主动了解孩子在学校的情况；<br><br>▪ 避免暴力行为，为孩子树立良好的榜样；<br><br>▪ 孩子遇事，家长不能只顾着教训；<br><br>▪ 重视孩子的底线教育和品格教育；<br><br>▪ 建立好亲子关系，让孩子觉得家是他们的依靠，不论犯错还是被欺负都勇于和家长沟通。<br><br>十四、学校该怎样做？<br><br>▪ 加强学生心理健康教育和法制教育；<br><br>▪ 建立完善的校园欺凌干预机制。