风劲帆满海天阔 俯指波涛更从容——舞钢市教体局停课不停教停课不停学回顾

乐而无忧

学校

教学

线上

教体局

学生

开学

听课

疫情

学习

小学

为有效解决春节后因疫情导致学生无法上课问题，2月4日，教体局未雨绸缪，起草并下发《舞钢市教育体育局关于在延期开学期间组织开展在线教学的通知》，并多次召开各学校视频会议，做出具体详细的指导，推荐钉钉、河南省基础教育资源公共服务等多种线上教学平台，要求各学校结合自身实际，2月5号前完成平台搭建，制定线上学习教学计划。2月9日组织全市各中小学校组织人员开展对线上平台的学习和操作和网上课堂测试，提前做好了线上教学准备。2月10日上午，舞钢市各中小学校48000余名在校学生全部网上开课，覆盖率100%。这与教体局早谋划、早部署、早落实是分不开的。

一个多月过去了，线上教学效果如何一直牵动着教体局领导的心，3月13、14、15日，负责全市教育教学工作的郭瑞宾副主任带领普教股、教研室负责人深入基层，到学校实地了解线上教学实际情况，发现存在的问题有：
（一）线上学习的网课老师讲课的速度有点快，小学的学生自学能力差，存在知识点30--40%学生不会或者掌握模糊；（二）三分之一的老师因年龄大不去学习录直播课，推荐学生听同步课堂或者名校课堂，效果不好；（三）前两周学生学习的积极性还可以，98%的学生能正常听课交作业，后来由于家长上班或外出打工，手机被拿走，学生有30%左右推迟到家长下班才学习，跟不上老师的节奏；（四）作业完成率也在下降，每班都存在有5--10名甚至更多学生交不了作业的现象，时间长了家长疏于管理，孩子自觉性差；（五）网络不畅通，部分孩子在听课中掉线后进不了课堂；（六）是城乡结合部的家长配合的不太好，双职工家庭如果家长不在家，孩子监管不到位，出现个别孩子只挂线实际没听课的情况；（七）时间有限（30分钟内）老师和学生的交流少，一些针对性的问题得不到及时解决。（八）还有5%左右的农村学生家中，没有手机，没有电视，无法听课；（九）师生在教与学及批改作业中用眼过度，导致视力下降严重！

针对存在的问题，教体局于3月17日再次召开线上教学推进会，对症下药一一解决。

千忙万忙，不抓落实就是瞎忙；千招万招，不抓落实就是没招。自4月1日起，教体局再次对全市各中小学落实中层以上人员上班、线上教学、开学前疫情防控准备等情况进行实地督查。在尹集中心小学，中层以上均到岗。

4月10日在杨庄乡初级中学了解线上教学。

在杨庄乡实验小学，学校老师们在学校上网课。

4月14日上午，市一中中层以上人员均在岗，学校线上教学启动早，安排扎实，利用智学网加强知识检测，以考促教，以练促学。郭主任一行审阅过程性资料后比较满意，勉励市一中要在初中阶段勇立潮头，当好排头兵领头雁。

市一小的各种计划有纸质材料，学校巡课记录、教师名师课堂听课记录和读书笔记记录规范详实；每周有简报；开发有疫情下的晨诵课程；对于学习成绩不理想的学生进行电话随访，进行个性化辅导；抓文化课学习同时，积极开展爱国主义、疫情防控知识等教育，体音美劳同头并进。

4月14日下午，郭主任一行到尹集镇梁庄小学调研，学校干净整洁，开学前各项准备工作就绪。

在尹集镇李庄小学，学校按照中心校统一要求，于4月12日进行全镇统一摸底测试，了解学情，为开学后线上线下有效衔接做准备。

4月15日上午，郭主任一行来到铁山韩庄小学，向校长和教导主任了解学生学习情况。

在铁山冢李小学，学校严格按照教研室要求，档案齐全，中层以上全部在岗。

在督查中也发现诸多问题：一是个别学校未按照局党委3月17日会议要求，只有校长或一名教师在校值班，执行力不到位；二是个别学校线上教学工作不够扎实，缺乏工作痕迹；三是个别学校校园环境脏乱差，开学准备不足；四是疫情防控意识薄弱，学校随意进出，不测体温不戴口罩，防控物质配备不到位。

疫情渐散春意浓，开学在即人倍忙。希望各学校认真梳理前期线上教学成功的经验，按照《平顶山市关于做好2020年春期中小学返校复学工作的通知》，扎实做好各项准备工作，以昂扬的精神风貌迎接新学期开学的到来！