宝积镇教育管理中心2020年春季学期开学指南

宝积镇教育管理中心

开学

师生

疫情

返校

健康

新冠

防控

肺炎

师生员工

一律

　　为贯彻落实省委省政府、省教育厅关于新冠肺炎疫情防控工作要求，进一步加强宝积镇教育管理中心2020年春季学期新冠肺炎防控工作，科学、规范、有效、及时防控新冠肺炎疫情， 防止疫情在校园内蔓延扩散，切实维护广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育秩序，根据《平川区教育局关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保开学安全的通知》要求，宝积镇教育管理中心结合各学校具体情况从开学准备、师生返校、安全管理等方面，制定了《新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南》。

开学报到安排 报到注意事项

　　1.持《宝积镇教管中心-----小学同意入学通知书》

2.持《宝积镇教管中心-----小学2020春季开学学生健康信息登记卡》

3.穿校服、佩戴红领巾、戴口罩

错峰上下学安排 开学指南

　　（一）开学准备着眼“足”

　　1.制定开学“三案十制”和校历表。开学方案对开学时间、返校安排、信息发布等方面进行实战预设，确保开学方案切实可行。

2. 准备防护物资。坚持够用原则，开学前购置一定数量的口罩、洗手液、体温枪等防护必需物资，在合适区域增设一定数量的水龙头或移动洗手设施。

3. 设置集中医学观察场所。统筹利用学校闲置场所等资源，按照防疫要求提前准备隔离观察场所。

4.开展健康评估。充分利用《师生疫情健康档案》，评估师生员工开学前14天以来的健康史、接触史、旅行史和居住史等情况。

　　（二）师生返校把关“严”

　　1.健康审核严。根据《师生疫情健康档案》，实施分类管理，符合防疫要求才能返校。

2. 注册报到严。不集中办理师生报到手续，家长或其他陪同人员一律不进入校内。到校接受体温检测，体温正常方可入校。

3. 出行安排严。报到后，师生员工非经同意不得离开校园。

4.健康监测严。严格落实师生晨(午)检制度，将师生员工每日的晨(午)检情况、缺勤/缺课病因追踪情况、复工/复课证明查验情况纳入疫情健康档案，动态更新师生员工健康数据。

　　（三）疫情处置重在“细”

　　1. 疫情报告及时。按照属地管理原则，坚持“日报告”“零报告”制度。发现呼吸道病例异常增多或当日请病假人数超过基线水平时，立即电话报告，并在2小时内书面报告当地疾病预防控制机构和教育部门。

2.疫情处置分类。对密切接触者和病例隔离采取分类管理措施，注重追踪管理细节，体现人文关怀。

3. 停课观察和复课管理规范。停课观察和复课管理，严格按照宝积镇教育管理中心新冠肺炎防控领导小组下发的相关规定执行。

　　（四）个人防护强调“律”

　　1. 口罩使用自律。引导师生选择不同类型的口罩，按照正确的方法自觉佩戴使用。

2.规范洗手自律。把握洗手关键，注意洗手时机，掌握六步洗手法，时刻保持手的洁净。

3. 居所防护自律。坚持均衡饮食、适量运动、规律作息，保持良好的卫生习惯、安全的饮食习惯，避免与有呼吸道疾病症状的人密切接触，避免到人多拥挤和间密闭的场所，避免接触野生动物，密切关注发热咳嗽等症状。

　　（五）环境卫生保持“洁”

　　1. 改善硬件及保障物资。对通风不佳的教室、寝室、厕所等，进行结构及功能改造。在校门口、食堂门口、教学楼入口等关键区域增设水龙头，洗手间配备肥皂或洗手液，充实清洁、消毒、个人防护等用品。

2. 强化校园环境保洁。开展环境清洁整治行动，随时清除落叶、积水、污水等，每日清运垃圾，每日清洁、消毒垃圾桶，确保食堂、厕所等部位的卫生死角彻底清除。

3.区域消毒全覆盖。消毒对象包括教室、食堂、楼道、卫生间、操场等场所或工具的地面、空气、墙面及物品表面等。

　　（六）食品卫生压实“责”

　　1.优化就餐机制。学校通过分时段就餐、送餐到班、取餐后分散用餐等方式，降低集中就餐带来的人员交叉感染风险。

2. 落实主体责任。严格落实校长负责制，建立集中用餐信息公开制度，公开食品进货来源、供餐单位等信息。

3. 强化从业人员管理。加强从业人员寒假期间行程及健康状况的精准摸排，从业人员必须持有效健康证明上岗，必须穿戴工作衣帽、口罩进入操作间，接触直接入口食品之前、接触污染物后必须洗手消毒。

4. 加强环境卫生及设施设备和食材及其制作管理。

　　（七）校园管理突出“控”

　　1. 严格校门出入管控。坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学观察，不服从管理者一律严肃处理。

2.严格聚集性活动管控。严格聚集性活动审批，尽量减少聚集性活动，确保校园安全有序可控。

　　（八）教学实训遵循“序”

　　教学管理有序。抓好学情研判，做实返校前在线教学和返校后课堂教学安排，优化排课方案，调整课程安排，创新教学方式，加强教学管理和督导，规范教学环节和教学过程，强化教学指导，确保教学秩序井然、教学质量稳定。

　　（九）安全管理强化“实”

　　1. 强化风险排查整治。对校园环境、交通安全、消防安全等开展横向到边、纵向到底的拉网式排查，建立工作台账，分类整改防范。

2. 强化健康教育。将安全教育作为“开学第一课”，通过主题班会等形式，开展生命教育、防盗窃、防诈骗、防溺水以及用气用电安全等专题教育。建立以心理咨询室或心理咨询热线为依托的心理危机干预机制，帮助指导师生化解心理问题。

3.强化宣传引导。利用微信公众号和美篇等平台，大力传播科学防控知识。针对网上出现的涉教不实信息，及时回应社会关切，加强宣传报道。