<p> 2020的暖春如期而至，花儿已经盛开，草木皆绿，山水澄明，可是由于新冠疫情的影响，孩子们还不能返回熟悉的校园，还不能坐在教室里听老师讲课，此时，东风路小学“停课不停学”线上教学稳步推进，全体教师努力学习线上教学技巧，通过直播课，企业微信视频会议，语音会议等多种方式为孩子们授课，增加和孩子们的互动，让孩子们居家学习的日子时时刻刻感受到老师对他们的关爱。</p> <p> 为了让老师们互相学习，取长补短，学校教务处安排了每天下午的听课，评课活动。</p> <p> 依据学校的安排，14号下午是我做直播课的时间，为了上好课，我认真的备课，做课件。</p> <p> 14号下午三点二十我发起直播课通知，孩子们很快就进入班级，和老师打招呼问好，虽然看不到孩子们，但依然能感受到孩子们的纯真可爱。</p> <p> 课前三分钟，我播放了歌曲《小松树快长大》，并配上孩子们居家学习，活动，小组讨论，特色作业的图片，目地是和孩子们共同回忆这段时间难忘的经历，给孩子们营造宽松，愉悦的学习氛围，拉近学生和老师之间的距离。</p> <p> 本节课我设置了4个环节，分别是知识盘点，闯关练习，解决问题，能力提升，教学设计由易到难，层层深入，既巩固了基础知识，又提升了学生的能力。</p> <p> 整节课孩子们互动的特别好，积极思考，或在评论区留言，或申请发言。</p> <p>孩子们隔着屏幕听课的精彩瞬间</p> <p> 课后的教研活动更是精彩纷呈 ，本次课后教研王校长亲自主持，第一个环节是做课教师说课，之后是老师领导们评课。</p> <p> 第一个环节：说课</p><p> 我从课的设计理念，具体的教学环节，直播工具的选用三方面进行反思说课。</p> <p> 第二个环节：评课</p><p> 老师们畅所欲言，将课堂中的优缺点和改进建议进行交流分享，同时针对线上教学中遇到的难题进行探讨，相互学习。王校长，柴校长，更是提出了特别宝贵的建议。感谢王娜主任和杨天霞老师一直以来在直播技术上对我的耐心指导。整个教研活动持续了50多分钟，气氛活跃，老师们积极性非常高，大家都受益匪浅。</p> <p>教研后自我反思：听了领导，老师们的建议，我反思了本节课存在的一些问题：</p><p>1、过高地估计了孩子们的能力，其实有一部分同学达不到我预想的效果。</p><p>2、为了追求课堂的完整性，忽略了对于少数学困生的关注和指导。</p><p>3、课堂上的应变能力还需要加强，处理课堂生成性问题的方法还需要更加完善。</p> <p> 我们用行动证明，我们不受疫情的影响，停课不停学！为了学生的成长，我们一直在努力。教研之路我们从未停止过，让我们同舟共济，共克时艰！待山河无恙，大家一定相约校园，不见不散。</p>