相聚“云教研”，不负好春光——“停课不停学”小学语文线上教研活动

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      冲寒已觉东风暖，桃李芳菲尽可期！虽然猝不及防的新冠疫情打乱了既定的教学计划，但人民教师使命在肩，让“停课不停学、停课不停教”的师生成长之路依然精彩绽放！

      为落实教育部及省市教育主管部门关于延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知精神，促进全体语文教师进一步明确疫情期间的教学方法及设计思路，保障小学语文教育教学质量。4 月 15日上午9点，举行全省小学语文线上教研活动，福山区西关小学全体语文教师，在参加学习了这次网络展示活动。 

      本次活动分享优秀校长关于疫情期间学校语文学科线上活动的经验做法，并且聆听教研专家关于线上语文教学的建议，通过直播与PPT相结合的呈现方式，完整展现了每个学校在疫情期间教学安排如何落实，将教学思路呈现给大家。

      4月15日9点左右，怀着对统编教材的虔诚和敬意，福山区西关小学业务校长林玉兰同志和语文骨干教师早早来到学校，在学校会议室集中观看学习视频。其他老师也在家中打开电脑或手机等网络设备，进入直播平台签到，做好认真学习的准备，开始了网络研学之旅。

      山东省教育科学研究院的李家栋老师简单介绍了此次活动目的，并做具体要求。随着李家栋老师的致辞，本次网络展示活动正式拉开序幕。

       各位优秀校长的解读都能关注学情，关注学生实际情况，突出重点，突出发展，力求做到到位而不越位！本次展示活动呈现出的教学经验和教学活动建议处处可见用心，时时彰显细节，济南市甸柳第一小学，不但关注到了每个学段学生具体需要达到的目标和要求，而且关注了不同年龄段学生居家学习的特点，增加了趣味性。严谨细致的备课，生动灵活的学习方式，扎扎实实的达成了每个教学目标，让所有老师都能系统地掌握教材，把握大纲，准确地掌握教材的重点，突破难点，在疫情期间备好课，用各种新思维来解决疫情期间教学活动中遇到的新问题。

     高尔基曾说：书是人类进步的阶梯.书不仅是我们向更高的地方攀登的基石,也是我们最真挚的朋友.它教会我们拥抱自然,感受大自然的召唤；它教会我们欣赏美丽,感受无与伦比的风韵；它教会我们发现科学,理解世界的奥秘。枣庄市实验小学在疫情期间，开展了丰富多彩的读写诵活动，同学们纷纷打开书籍的家门，沉浸在书的海洋，感受读书带来的快乐，家长们也放下了手中的手机，拿起书本，与孩子们一起阅读，交流收获。

      这场语文集体备课活动，对我们福山区西关小学老师们来说就是及时雨。培训中，老师们时而侧耳倾听，时而低头沉思，时而奋笔疾书，时而在互动聊天区写下自己的见解或疑惑跟大家一起互动，充满了用好部编教材的热情和信心。

      有的老师记笔记跟不上讲课老师速度，便用录频软件将讲课视频录制下来，直播展示活动结束后，重新回放，在自己的笔记上圈画重点，消化着今天的这场教研盛宴。

      教研结束后，林玉兰校长针对这次线上教研活动，利用休息间歇，结合我校线上教学情况组织骨干老师进行讨论。林校长着重强调以下几点：1.教研为主，明确目标；2.活动有支撑，家校有交流；3.加强检测，学生自主闯关；4.加强巡课，规范授课。林校长让老师们用情用心激发学生兴趣，规范教学言行，确保线上教学落在实处。

      参加这次教研活动的西关小学老师们，收获满满。赵宗芝老师谈了对工作新的认识，以及以后对创新型教学模式的运用，柳艳杰老师结合自己的教学谈了对教学“三步走”的体会，李爱香老师收获了激发低学龄段孩子学习兴趣的方法，孙丽丽老师浅谈了在教研中收获的优秀教学方式，为以后提高学习效率打下基础，于嘉妮老师学习后分享了今后备课时要注意的问题，其他老师们也都纷纷写下学习体会，记录下自己的收获、感悟和反思。

      此次活动的圆满举行，有助于山东省小学语文教研更上一个新的台阶，教室门心系教育，心系学生，用线上教育的方式打赢这场没有硝烟的战役！