有国才有家，有家才有我；为了家和国，我要去拼搏。—实验小学周工作纪实

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人间四月，芳菲尽染，月照松林，风渡青山，娉娉婷婷，清清浅浅，翩跹而至，尽展笑颜。 经过漫长的冬天，我们终于迎来了春的怀抱。在芳菲尽染的四月，国内的疫情得到了进一步的控制，各行各业也进入了复工复产的阶段，虽然学校没有复学复课，但是学生的德育教育刻不容缓，家国情怀不能忘却，以四月的几个活动为契机，让学生们在亲身经历中，加深对“国”、“家”的理解。 🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳 全国哀悼日爱国教育时 　　为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院发布公告，决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动。 在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。 　　2020年的4月4日，既是我国祭奠祖先，缅怀烈士的传统节日一清明节，又是致敬在新型冠状病毒疫情期间牺牲的抗疫烈士和逝世同胞的哀悼日。为了让学生们真切感受到自己是祖国大家庭的一员，增强学生的国家认同感和民族使命感，从而激发学生的爱国情怀，实验小学以全体师生向烈士默哀、致敬并线上祭拜，学生们创作抗疫英雄手抄报等形式，有序组织并开展了全国哀悼日活动。 　　上午8时起，全校师生开始上传线上祭拜的图片，这使得全校师生在参与到本次哀悼日活动的同时，更加了解烈士、英雄的深刻含义和对社会深远的影响。 10时整，防空警报响彻全县，同学们在家中通过电视直播积极参与了本次活动，他们在家里，原地庄严肃立，鞠躬默哀，这让学生们真正意识到，自己也是全国人民中的一部分，也理解了哀悼日的意义。 默哀过后，学生们积极投入到了手抄报的制作和观看红色电影的活动中，用手中的笔，画出了自己对抗疫烈士的无尽怀念，用手中的笔，写出了对革命先烈的深切缅怀。 通过此次庄严而肃穆的全国哀悼日活动，让学生们在铭记历史的同时，也能调整心态，努力学习，努力生活，争取以更积极的心态早日回归到校园生活中。 🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳 😷科学防疫，从我做起😷 　　随着我县复工复产全面展开，什么时候复学复课就成了当前社会各界，尤其是学生家长们热切关注的一个实际问题。学校到底什么时候能开学开课？如果学生在校期间出现了不适的情况怎么办？开学后学生是否还能像以前那样集中上课，如何规避风险？许多学生家长对于学生复学以后，如何正确的科学防疫还存在着很大的担心和疑问。 针对以上这些问题，《科学防疫，从我做起-专题讲座》给了我们明确的答案。 　　学生和家长们观看了专题讲座后，对于复学复课，应该做些什么，有了明确的方向。比如体温计和适当的自备一部分口罩，要做好近期身体状况的监测和上报。学生要学会自己自测体温，要做好停课不停学期间，学习内容的梳理，掌握开学后上课、课间、就餐、就寝、如厕等各项活动的具体操作流程和方法，做好紧张情绪的疏导，还要尽量减少外出，避免和外访的人员进行接触，也确保开学后拥有一个健康的体魄，确保每一名学生都能顺利的复学复课。 目前要做好的最重要的事情就是确保我们所有师生的生命安全，这要求我们所有的师生家长必须要做到依法行事、诚信做事。我们所有师生家长都签订了《疫情防控诚信承诺书》，要做到实事求是、诚实上报，严禁瞒报、漏报，这样才能确保我们的师生健康安全。 学生们在这个专题讲座中获益良多，不仅看到了学校在疫情之下，为复学复课所做的准备工作，也明确了自己能为复学复课所做的力所能及的事，少出门，不扎堆，诚实上报信息，积极配合工作，这不仅仅是对复学复课作出贡献，更是为国家的抗疫工作，贡献自己的力量。有的同学用各种形式的画作，表达了自己对复学复课所作出的努力，表达着对祖国的热爱。 国家安全人人有责 　　全民国家安全教育日（National Security Education Day）是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。2015年7月1日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。 国家安全法确立全民国家安全教育日，其中最重要的意义，就是要动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。 　　为了让每一名学生都参与到活动中来，学校制定了详实的活动方案，不仅宣传了《国家安全法》、《反间谍法》等有关法律法规，还制定了符合学生年龄的活动，旨在唤醒每位学生维护国家安全的自觉意识。 　　一到三年级，画的安全画作，栩栩如生。在画作中，体现了学生的敌情意识、保密意识、防范意识，支持国家安全工作的意识，使低年级学生能够自觉履行维护国家安全保守国家秘密的义务。 四到五年级的手抄报，内容丰富，增强了学生们对国家安全知识的了解，清楚了国家安全的含义和国家安全机关在依法执行公务时的有关权利和义务，并且意识到维护国家安全人人有责。 六年级的主题征文，内涵深刻，学生们真正做到了学法、懂法、守法，积极支持国家安全工作，共同维护国家安全。 　　利用学校LED显示屏，宣传国家安全知识，有力地促进学校学生的思想道德修养建设，提高了同学们的国家安全意识，提醒学生们做个知法守法的好公民，为创建和谐社会做出贡献。 此次活动的开展，进一步提高了全体师生的国家安全防范意识，增强自觉维护国家安全的责任感，为构建和谐校园，营造了良好的法治环境。 　　学生们作为社会主义的建设者和接班人，在未来的二三十年，在实现社会主义现代化，建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义国家时，他们是社会的中流砥柱。学生们在小小的年龄经历了这次疫情，通过这些德育活动，家国情怀定会厚植于心，拥有着对祖国深深的热爱和远大的志向，相信他们在未来会成为优秀的国民表率、社会栋梁。