家校携手 共战疫情

风柔青草

<p>疫情防控期间家校共育怎么做?市教科院德育室樊春燕老师组织并主持了视频经验交流。</p> <p>各位领导,老师们:大家好!</p><p>2020年是注定值得被铭记的一年。突如其来的的疫情对各个领域各个行业都产生了巨大影响,把我们的教育也打了个措手不及,给我们带来了许多思考。</p><p>这个“史上最长寒假”对老师、家长和孩子都是一场大型综合考试。老师成了“主播”,家长成了“老师”,孩子成了“神兽”,一个“神”字多么可爱,一个“兽”字又是多么无奈。</p><p>从新冠肺炎初期“居家隔离”带来的焦虑,到“停课不停学”带来的考验,再到现在开学时间未定,家长复工后孩子的有效监管等都给家庭教育带来了一场前所未有的挑战。</p><p><br></p> <p>疫情防控期间的家校共育可以怎么做?听听下面两个的分享吧!</p><p>1. 东城小学副校长陈烁《“停课不停学”教育与每个家庭同行》</p><p>2. 东风49学校《多措并举,加强疫情下家庭教育》</p> <p>房县东城小学这样做,请家庭教育指导师、副校长陈烁老师交流分享学校的具体做法。</p> <p>“停课不停学”教育与每个家庭同行</p><p>一场突如其来的疫情,让全国学生熟悉了网课这种在家学习的全新模式。一时间,被网课“逼疯”的家长们屡屡登上微博热搜,网课似乎给家庭教育带来了一场不小的考验。疫情期间,网课恰巧就是家庭教育的一面”照妖镜”。有的家长从容不迫,将教育、生活都安排的井井有条;也有些家长既缺乏耐心,更没有好的沟通方法,导致家庭矛盾频发。房县东城小学在“停课不停学”实施的同时,不忘做好家庭教育指导和援助。</p><p>一、全面摸排,形成疫情期间有特色的家庭教育主题</p><p>我校面向全体学生发放网络问卷,对小学生心理健康、亲子关系和学习行为在疫情期间的情况进行相关问卷调查,共收到有效问卷2540份,根据问卷大数据比对与分析,统计出我校家庭教育中的共性问题。</p><p>其次,利用班级群和家长群,有针对性摸排出部分重点关注家庭,梳理出我校家庭教育重点关注个案。</p><p>2、 线上指导,让家庭教育技巧辐射千家万户</p><p>每三周开展一次线上家庭教育直播课,《为心灵带上防护口罩》、《亲子关系问题及应对方式》、《如何高质量陪伴孩子》等亲子课程在网上备受好评,给大多数家庭提供了明确可操作的亲子相处模式和沟通技巧。</p><p>根据各年级摸排汇总的重点关注家庭档案,由专业心理咨询师团队一对一电话辅导,累计接打电话共 130多例,为有需求的家庭解决了教育困惑。</p><p>3、 敲门服务,为特殊家庭排解教育难题</p><p>在家庭课程与线上辅导开展的同时,我们注意收集“特别家庭”信息,在我县疫情封锁解除,局势稳定后,我们组织专业心理咨询师小组去学生家中“送教上门”,近距离了解家庭问题的成因,从学生和家长两方面入手,有针对性的进行教育指导,解决了 30多个家庭的教育难题。</p> <p>东风49学校这样做,请听听49学校政教主任赵雅丽老师的介绍吧。</p> <p>教科院德育室樊春燕老师点评:</p><p>房县东城小学在疫情防控期间通过下发网络调查问卷,准确掌握家长需求,分类精准施策,使家庭教育指导不盲目,针对性强,值得借鉴!</p><p>东风49学校一直都非常重视家庭教育工作,疫情防控期间通过多种渠道开展系列家庭教育活动,传播先进教育理念,深受家长好评!</p> <p>以上的好做法和典型是我们从大家在群里分享中了解的,希望各学校把好的经验和做法及时放在“市教科院品尚唯美德育经验交流群”里与大家分享,群号是:364087541&nbsp;让我们家校携手,共战疫情,师生同行,齐展风采!最后,衷心祝各位身体健康,阖家幸福!</p> <p>推荐家长阅读</p><p>老教师感叹:同样上网课,不一样的家长,不一样的结局!(再忙也要看看)https://mp.weixin.qq.com/s/1DpMk6eOcPobGQAAKi-wFA</p> <p>策划:十堰市教育科学研究院德育室</p><p>指导:丁海燕 权明文</p><p>主持:樊春燕</p><p>制作:朱艳红</p><p> 2020年4月16日</p>

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