<p> 迟日江山丽，春风花草香，又是人间四月天! </p> <p> </p><p> 2020年4月14日上午，山东省初中“道德与法治+” 课程建设与实施在线研讨会开幕了！</p><p> 会议主题是《大德育观视角下初中“道德与法治+”课程建设与实施》。</p><p> 会议总结推广思政课教学改革经验，深入推进中小学德育课程一体化建设与实施.</p> 本次研讨会分三项议程：<br><br> 顶层设计 区域推进 <p>高密市教研员李秀芝＆《区域内多段联动推进思政学科“同域大课堂”的探索》</p><p><br></p> 从三个方面展开：<br><br> 1.回溯启航路。回顾高密市“同城大课堂”取得的成果 2.星火已落地。展示同城大课堂从筹备到实施的发展历程 3.坚定前行路。提出目前存在的问题，对未来发展的期望 高密市“同城大课堂”基于不同学段学情，瞄准常态，探寻教学异与同，寻找联动路径与方式，探索螺旋式一体化育人新理念、新模式、新路径。体现了敢为人先的创新精神，一种坚守初心的教育情怀。就像初春的嫩芽，充满了勃勃生机！ 以校为本 微观重塑 平阴第二中学孟召珍老师＆《打造“三三三”拓展模式，助力思政课改革创新》 独具特色的“三三三”拓展模式：<br><br> 1.三项整合：资源整合、教材整合、学科融合； <p>2.三项拓展：习惯养成类拓展、心理疏导类拓展、社会实践类拓展；</p> 3.三种创新：“1+1”学习模式、“一课一例 一例到底”教学模式、动态考核“绿色”评价模式。 “三三三”拓展模式，从课内走向课外，从校内走向校外，理论与实践相结合，建设思政课特色模式。这种有力探索，应运而生，应时而动,就是泥土中的鲜花，明艳饱满有力，是我们每一个学校道法团队学习的榜样！ 明道笃行 聚力求新 山东省教研员张彩霞 ＆《山东省初中“道德与法治”课程建设的探索与实施》 <p>报告分四部分：</p> 1.主要目标 2.总体要求 3.实施举措 4.问题反思 <p>张老师的报告高屋建瓴，指导教师们要坚持思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用，增强协同教育，形成合力。通过鲜活的实践，更真实的情景，激发学生思维，丰富学生情感，厚植爱国主义情怀。增强了思政教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让教研真正地服务于教学，受益于学生。</p> 学思悟行 未来可期 <p> 两个半小时的在线教学研讨，我们停下匆忙的脚步，反思曾经走过的路，总结了近年来的思政课教学改革的成果，提出对未来思政课堂的展望，为推进中小学德育课程一体化建设与实施提供方向。</p><p> 整理行囊，准备新的远航！ 未来，我们将秉持育人的理念，厚植文化底蕴，全面提升素养，贡献我们的力量，让道德与法治课程走的更远，飞的更高！未来在来，希望在望。</p><p> 未来可期，因为有你！因为有我！</p><p><br></p>