<font color="#ed2308"><b> 剪纸是我国的优秀民间传统技艺，以一种镂空艺术形式，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受；古诗词是中国古代文学艺术的精髓，是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。</b></font><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font><h3><b style=""><font color="#ed2308"> </font><font color="#333333">近日，创业农场学校四年组开展了以</font></b><b><font color="#ed2308"><u>“当剪纸遇上古诗词”</u></font><font color="#333333">为主题的融合性学习活动。</font></b></h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div></div> <font color="#167efb"> 通过平时的学习，孩子们了解了一些相关的古诗词内容，体会到了古诗词的文化魅力，这激发了孩子们对我国优秀文化瑰宝的热爱。这次，孩子们要用自己的巧手以剪纸艺术的形式创造美。</font><div><font color="#167efb"> 孩子们在创作剪纸作品的过程中，精益求精，锻炼动手操作能力的同时，深刻体会古诗词的语句、语境，体会诗词所蕴含的意义及传达的情感。</font></div><div><b><br></b></div><h1><font color="#ff8a00"><b> 当剪纸遇上古诗词，会迸发出怎样的火花呢？</b></font></h1> <font color="#39b54a"> 清平乐<br> 辛弃疾 (宋)<br> 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。</font> <font color="#39b54a"> 蜂<br> [ 唐 ] 罗隐<br> 不论平地与山尖，无限风光尽被占。<br> 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。</font> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 梅花</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 王安石 (宋)</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 墙角数枝梅，凌寒独自开。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 遥知不是雪，为有暗香来。</span></p> <font color="#39b54a"> 小池<br> 杨万里 (宋)<br> 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。<br> 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。</font> <font color="#39b54a"> 墨梅<br> 王冕 (元)<br> 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。<br> 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。</font> <font color="#39b54a"> 宿新市徐公店<br> 杨万里 (宋)<br> 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。<br> 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。</font> <font color="#39b54a"> 咏柳 <br> [唐]贺知章 <br> 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 <br> 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。</font> <font color="#39b54a"> 望庐山瀑布<br> 李白 (唐)<br> 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。<br> 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。</font> <font color="#39b54a"> 竹石<br> 郑板桥 (清)<br> 咬定青山不放松，立根原在破岩中。<br> 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。</font> <font color="#39b54a"> 晓出净慈寺送林子方<br> 杨万里 (宋)<br> 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。<br> 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。</font> <font color="#39b54a"> 独坐敬亭山<br> 李白 (唐)<br> 众鸟高飞尽，孤云独去闲。<br> 相看两不厌，只有敬亭山。</font> <font color="#39b54a"> 望天门山<br> 李白 (唐)<br> 天门中断楚江开，碧水东流至此回。<br> 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。</font> <font color="#39b54a"> 四时田园杂兴（其二十五）</font><div><font color="#39b54a"> 【宋】范成大</font></div><div><font color="#39b54a"> 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。</font><div><font color="#39b54a"> 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。</font></div></div> <b style=""><font color="#ff8a00"> “用巧手剪出了诗的美，用朗诵读出了诗的情”！</font></b><div><font color="#ff8a00"><b><br></b></font><div><b style=""><font color="#b06fbb"> 此次融合性主题活动充分展现了将本学科教学与其他学科相融合而达到相辅相成的效果，并促进了各文化、艺术形式之间的融合。</font></b><div><font color="#b06fbb"><b> 多学、多记、多赏鉴古诗词，拓宽古诗词的传播渠道，传承非物质文化遗产，让越来越多的人体会到我们优秀传统文化的博大精深。</b></font></div></div></div>