<p> 嗨！我最亲爱的大朋友、小朋友们，大家早上好☀️☀️新的一天又开始啦☺️欢迎大家准时走进我们市幼的【空中小课堂】。今天又会有哪些精彩的内容在静候大家呢？赶快滑动您的手指参与进来吧……</p> 故事《小象的心愿》 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌻 提 问 小 课 堂 🌻</span></p><p>1.小象🐘的第一个👆心愿💖是什么？遇到了什么困难？ </p><p>2.小象🐘的第二个✌心愿💖是什么？它成功了吗？</p><p>3.小象🐘的第三个🤟心愿💖是什么？它又遇到了什么困难？ </p><p>4.最后小象🐘做了一件什么事？它成功了没有？</p> 手工1 《纸杯影子》 手工2 《向日葵》 游戏 《伸手指🖖》 <p> 小朋友们，每天分享的好习惯，你们有坚持在做吗？那今天要学习什么呢？一起来看看吧👀</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">小班幼儿（3—4岁）</span></p><p>🌿与人交谈时，能注视对方眼睛，说完整话，准确地表达自己的意思。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中班幼儿（4—5岁）</span></p><p>🌿爱护公共卫生，不随地乱扔果皮纸屑，知道把垃圾扔进垃圾桶内。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班幼儿（5—6岁）</span></p><p>🌿知道吃有营养的食物（蔬菜、水果、蛋类、肉类等），不吃垃圾食品。</p> <p> 小朋友们，快把这些好习惯付诸于行动吧！✊✊✊</p> 输赢观的建立 <p> 最近神兽们都宅在家里，后台总有很多妈妈提问，发现孩子输不起，玩游戏的时候一输就吵着不玩了，或者发脾气！你家孩子有这样吗？</p> <p> 输赢观的建立一定不是在孩子输了、哭了的时候的教育，这只会适得其反。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">真正的输赢观引导，就该发生在日常互动中。</span>自己和孩子一起建立成长型思维模式，别过度夸奖孩子的结果，多侧重于关注努力的过程。针对宅家陪玩游戏再额外多说几句具体可以怎么做。</p> <p>1、大人别一味想逗孩子或者“锻炼”孩子，而是真的可以放下身段，让我们和孩子的每一次互动，尤其是游戏，要有输有赢的，而不是一味的我们赢，孩子输，然后我们还要求孩子不能因为输而发火。</p> <p>2、注意游戏的适龄，尤其要注意对于低幼孩子的桌游，需要引入一些运气的随机性，真正让孩子体会到父母也会输，而不仅仅只是每次都是他输。</p> <p>3、低幼孩子的游戏包括体育项目选择上，我个人非常建议大家多侧重于团队合作和努力过程的内容，并没必要过度引入竞赛这件事。输赢观的建立，一定首先需要让孩子体会过合作，才能有竞争。</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子输赢观这件事上，是真正地用放大镜反应出了每个父母的价值观。</span>有的人不自觉地总把“赢”的价值扩大了，有的人下意识地去打压“赢”后的喜悦，有的人不自觉地把“输不起”羞耻化，有的人下意识地逃避“输”后的难过。于是我们自己也没有一个稳定平和的输赢观，导致的就是：我们总用自己的“害怕”和“期望”去精细微雕孩子的每一次反应，而从未真正从宏观角度让孩子明白。</p> <p> 赢了就该开心，但开心后要明白，那只是这一次的赢而已，不是永远；输了就会难过，但难过后也能明白，那也只是这一次的输而已，不是永远。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">赢重要，输也重要，比这更重要的是我们如何面对每一次的输赢。</span></p> <p> 本期精彩内容到这里又要和大家说再见了，亲爱的朋友们，咱们继续相约下期，不见不散呦💐💐💐</p><p><br></p><p style="text-align: right;">亳州市幼儿园</p><p style="text-align: right;">2020年4月16日</p>