手语是一种社会现象，是人类交往的一种特殊现象与工具。是听力残疾人在社会生活中形成和使用的视觉语言。手语分为手势语与手指语。手指语：指以手指指式代表拼音字母进行拼音，表达意思，是聋人交往的一种语言工具。手势语：用手的动作、面部表情、身体姿势来表达意思进行交际的一种语言表达形式。《 国家通用手语》是在原《中国手语》的基础上进行改编，2019年10出版。本次业务学习是我校在《 国家通用手语》出版后首次集中教师进行校本培训。 <p>4月15日上午由我校韦菊花教师给全校教师做《 国家通用手语》。此次培训主要内容有：第一是根据当下的疫情形势给老师们学习“疫情防护，从我做起”倡议书的手势语。第二个内容是《 国家通用手语》与《中国手语》一些有区别的手语。</p> <p>开始啦，活动活动我们僵硬的手指！</p> <p>手指活动，越动越灵活！</p> <p>12345这些数字手语可以把手指练得越来越灵活哦！</p> <p>温柔美丽大方的花花老师带领我们一起学习“疫情防护从我做起倡议书”。</p> <p>认真听课的老师们好美呀！努力的我们是最棒的！！👍👍👍👏👏👏</p> <p>“武汉”的手势</p> <p>我们的手势打得不错吧！😜😀</p> <p>“中国”的手势</p> <p>认真学习中！</p> <p>站起来，手势会打得更美哦！</p> <p>在手语老师的带领下我们一起练习手语：疫情防护从我做起倡议书。</p> <p>棒棒的老师们！👍👍👍</p> <p>二 、区别于《中国手语》的常见词语。</p> <p>校领导也在认真学习哦！💪💪💪👍👍👍</p> <p>学习路上我们一直在加油！努力向前奔跑！！💪💪💪🤟🤟🤟</p>