疫情防控暖回春 武小复学在行动——武潭镇中心小学——2020年春季复学准备工作纪实

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 疫情就是命令,防控就是责任。自新型冠状病毒感染肺炎疫情爆发以来,我校高度重视、积极行动,认真贯彻省市区疫情防控精神,我校第一时间就新型冠状病毒肺炎防治展开了一系列扎实的工作,多方面周密部署,认真做好校园防疫消杀工作,疫情信息报送一丝不苟。面对特殊时期即将到来的开学,武小人用心用情,积极面对实际情况,做好有利有效的开学准备工作。</p> <p style="text-align: center;"><b>开学工作准备会议</b></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4月13日,武潭镇小召开了2020年春季开学前期准备工作专题会议,针对新学期开学疫情防控工作进行了全面部署。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本次会议严格按照开学预案进行,开学后一天的各个环节及突发应急事件时的处置程序。(防疫消杀人员 和班主任分别进行消杀和通风作业、学生有序入校、体温检测、体温复测、校门口突发情况处置等)。全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动,加强校园及周边环境卫生和消毒工作。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">一、疫情防控工作方案准备</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>二、师生健康档案排查准备</b></p><p><br></p> <p>教职工健康监测。</p> <p>班主任对学生情况进行排查。</p> <p style="text-align: center;"><b>三、防疫准备</b></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为了给孩子们一个安全、优美、洁净、舒适的生活学习环境,老师们进行卫生清洁和消毒工作。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;通过老师们的努力,我们的桌凳变干净了,整个教室焕然一新,打扫后的教室窗明几净,在春日的阳光下显现更加温暖有活力,最后我们再次对教室消毒,关好门窗,等待武小学子们归来。</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;四、防疫演练</b></p><p>老师“客串”学生,模拟开学疫情防控演练。如体温仍然异常,将按照程序进行上报并通知家长。整场演练先后模拟了进校体温监测、体温异常应急处理、教室上课、餐厅排队就餐等流程。</p> <p>防疫知识宣传栏。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;老师客串学生,在老师的指引下,间隔1米排队依次通过体温监测,酒精消毒,经监测无异常后,才允许进入校园。</p> <p>入校晨检体温检测,手部酒精消毒。</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;对于体温监测有异常的学生,由测温老师通知值班人员,将学生带到临时隔离点进行体温复测。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学生就餐进行错时、错峰、分散就餐制度佩戴口罩间隔进入食堂。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;食堂管理人员引导学生餐前按照七步洗手法洗手消毒。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学校对突发状况紧急处理的情境进行了模拟。发现异常“学生”立刻进入应急处置程序。立即送学生至隔离室,交由专业医护人员诊断、登记。同时,班主任立即报校主管部门、联系家长,并排查确定该生的密切接触人。学校主管部门接到班主任汇报后,立即上报学校疫情领导小组,并与上级部门、定点医院进行联系。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;演练就是实战,开学就是开战,防疫就是大考。一个安全、卫生、美丽的校园已准备就绪,一切科学防控的措施也已落实到位,武潭镇小已经展开了温暖的怀抱,等待镇小学子们早日归来!</p>

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