<p>庚子之初，新冠肆虐“神州”，环球今日同凉热。受疫情的影响，“课改”标兵线下研修活动暂停，但我们从未停止线上学习研修的脚步。为认真贯彻落实党的十九大精神，进一步提高我市中学“课改”标兵培养对象的教学理论水平和实践能力，4月10日下午，初中道德与法治“课改”标兵培养对象们进行了第一次线上会议。</p> <p>会议由张玉丽老师主持，刘瑛主任和赖灿明校长到会指导。</p> <p>张玉丽老师主持会议，介绍活动的主要流程和活动目的。</p> <p>同课异构—展新颖</p><p> 张洁霞老师和钟苑菁老师分享微课——国家权力属于人民，两位老师分别向成员们谈微课的设计思路与不足之处，并互评了对方的微课，各有精彩。</p> <p>真知灼见—展智慧</p><p><br></p><p> 针对两位老师的微课，组内三位成员们分别发表各自的建议：一、精选课题，课题的确定将直接影响微课的效果；二、逻辑不够缜密，过渡性语言需要提前准备；三、增加适量练习讲解，及时巩固。</p> <p>听君一席话，胜读十年书。刘主任指出道德与法治课程是对学生实施德育的重要基础，在对学生核心素养的培养中发挥着至关重要的作用。刘主任指出教师们要以初中学生的实际生活为基础，并对学生道德与法治素养的培养作为教学目的，贯彻立德树人的教育理念，进而培养学生正确的价值观念，促进核心素养的养成。体现一点四面：一点就是要在道德与法治教育当中体现立德树人，四面是指要在教学中体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方向。刘主任寄语我们，要多看优质课例，用创新思维改进微课。</p> <p>线上会议一相逢，赋能学习与引领。张玉丽老师作会议总结：在这个特殊的时期，我们将继续进行线上教研活动，以“我们应该做什么”为准绳，始终把“课改”作为方向、目标，积极进行常态化教研，打好线上教学的攻坚战。</p> <p>在初中道德与法治课改标兵的共同努力下，相信我们道德与法治课，以后线上线下教育效果会越来越好的！</p>