第五单元[交流平台]和[初试身手]4月20日14:40——15:40

鑫淼

首先我们一起来看看“交流平台”

　　

接着让我们再来看看“交流指导”

交流指导

本单元的“交流平台”为我们呈现的是写景文的三种类型：第一类，可以按游览的顺序来写，如，《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的，游览经过清楚明了；第二类，可以把特别吸引你的景物作为重点来写，如，《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙；第三类，如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如，《海上日出》的第2～3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

然后我们一起来看看“交流范例”

交流范例

描写景物时还要抓住景物特征。处处景物都有其独特之处，写景必须抓住此景与彼景的区别，写出此景的特征。习作时可以把它的形状、性质、动态、声音、颜色等特征真实地表现出来，进一步将该景蕴含的精神也写出来，力求将景物描写得生动逼真，引人入胜。

　　有时候我们还可以按景物的类别，分别进行观察和描写。如先观察群山，再观察河流……或相反的顺序。例如《桂林山水》这篇文章，就是这种记叙顺序的范例。

　　以上是几种常用的记叙顺序，写景时，该用哪种记叙顺序，要依据文章的内容和要求来定。

最后我们一起来学习“初试身手”

　　我们参观一处景物，观察景物的位置总是随着人的行踪变化而变化的，这就是所谓的移步换景。本题中参观的植物园面积较大，组成部分也较多，要把它写具体，突出特点，可以先用一两句话概括植物园的特点，或点出位置来引出全文，然后再按自己计划参观的路线，有所侧重的介绍每一处景物特点。

　　参观路线示例：

南门→芍药园→松林→天鹅湖→纪念馆→望湖亭→郁金香园→东南门

我们从南门进入植物园，过了小桥往西走，就来到了芍药园。正值芍药花开的时节，粉色的、紫色的、白色的……盛开的花儿们散发出淡雅的香气。芍药园的东面是松林，在明媚的春光下，松林愈发葱翠。再往东走，平静的天鹅湖犹如一面硕大的银镜铺在地上，几只天鹅在湖面上优雅地划行。过了天鹅湖往东北方向走就来到了纪念馆。正对大门的是一个高大的纪念碑，顶端是一名威武的战士扛枪的雕塑。纪念碑的底座四周分别刻着铁道游击队的简介和大型浮雕，使我好像看到了抗日战争的真实情景。出了纪念馆往南走，好多人在望湖亭休息，我们也休息了片刻。举目望去，大片大片的郁金香把植物园妆点得五彩缤纷，绚烂多姿，呈现出一派生机盎然的景象。郁金香花的颜色各式各样，有雪白的、有浅黄的、有紫色的……每一种颜色的花都有一大片，真是美极了。还有的花有两三种颜色，好像给花园绣上了一道道花边。我们忘却了疲倦，像蝴蝶一样飞进了郁金香花丛。直到正午，我们才依依不舍地从东南门出来。

小练笔：

观察附近的一处景物，和同学交流看到了什么，再试着按一定的顺序写下来。