停课不停学——阅读篇 迁安第二实验小学 四年级（2）班 高渤凯、高渤胜

Decrepit Dream

我们

阅读

思维

读书

老师

导图

学习

安妮

疫情

游泳

      疫情期间老师通过网络平台为我们授课，做到停课不停学，学校通过网络教学为我们增设了阅读导读课。

      常言道，“腹有诗书气自华”。阅读不仅可以增长知识，还能提升思维能力水平，为我们终身学习和成长打下基础。在老师的指导下我们利用居家自主学习时间，与父母进行亲子阅读活动，有利引导，培养我们阅读兴趣，使我们“阅读阅快乐”。

      网络授课刚开始时，老师带我们一起赏读了美国作家埃洛伊塞.麦格劳的《妖精的小孩》，为了激发我们的阅读兴趣，以及能够更好的掌握与了解这本书的精华，老师通过名师导读的方式让我们阅读文章，在阅读文章之前，老师都会根据课时安排出一些问题，让我们边阅读边思考边记录。

       当然，阅读也少不了思维，思维导图可以让自己的思维更加清晰明了，还可以思维共享。读完这本书之后，我明白了“遇到困难永不退缩”的心得。

      通过我们对焦点问题的讨论、读后的心得、创意的写作、思维导图的梳理等阅读方式，激发了我们的阅读兴趣，我们读书的乐趣也像花朵一样绽放！

这是我们的思维导图与学习心得：

       除必读书以外妈妈还会给我们买很多课外阅读书籍，增大我们的阅读量，为我们的写作打下很好的基础。比如：我们读过的《森林报》，书里讲的内容是一年四季里动物的生活日常，这本书让我们懂得了关于动物的更多知识；还有冰心奶奶的《繁星春水》鼓励我们努力学习、珍惜时光、展望未来;让我最感动的是《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊的故事。我们要学习安妮的勇敢，坚强、活泼、团结友爱、热爱生活、学习努力的精神；让我们感觉最有趣的书是《游泳去看北极光》，这个故事讲的是一个叫胡桃的小女孩在暑假期间学游泳的故事，胡桃有一个梦想，就是去北极看北极光，学游泳的过程是很辛苦的，胡桃有过无数次想放弃的想法，但她还是坚持了下来，还参加了游泳比赛。这本书告诉我们，人要有梦想，而且要为梦想而努力，不轻言放弃总是会成功的。

       除此之外周六周日，妈妈都会带我们去图书馆借几本书看看。每当我们走进图书馆，看到读者津津有味地读书，有一种温馨甜蜜之感，正如诗中所说：“书香，美的极致!”

这是我们的读后感：

      读书给人以乐趣，给人以知识;读书丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，充实了我们的生活。读书让我们阅读阅快乐，学习生活更美好!

      “疫情无情书有情。在非常时刻，让我们师生通过书连在一起，用读书声响应国家的号召，用学习的力量阻击着疫情病魔，提高了我们的责任心！疫情定会赶走，读书将要永留。