市教研室莅临我校调研指导高三复课备考

上栗中学胜利校区

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李招文

4月15上午，萍乡市教研室汤华副主任、李清科长、沈海林地理教研员一行来我校进行调研工作，重点对我校高三下阶段复习备考情况进行调研督导。我校李招文校长，分管教学余忠良副校长、高三蹲点领导工会主席曾祥友同志，教务处漆忠红主任、电教中心高三年级组长胡斌主任，教科室李兵副主任、高三年级组成员、尖子班、重点班班主任全程参与活动。

李招文校长首先对教研室领导专家的到来表示欢迎，并请专家组对我校的高三复习备考给予科学指导。

高三年级蹲点领导工会主席曾祥友同志向教研室领导专家汇报了学校高三年级的基本情况、疫情期间线上教学的措施和监测效果、返校学习后防控管理及备考策略，同时希望专家能够提供更详细的建议。

分管教学余忠良副校长从科学规划，强化落实；尽快让学生进入战备状态；召开家长会，家校共育；调动老师学生等几个方面介绍了学校后期备考打算。

李校长对年级组几点指导建议：1.年级组针对特殊的高考，要加强学习研究。
2.强化落实，提升教师学习研究能力
3.学生学习状态总体较好，要纠正不好的学习习惯
4.年级组要及时发现问题，及时调整。

电教中心主任高三年级组长胡斌老师就海空招飞向边缘生转化、体艺生培养、年级工作等专家组作了汇报。

尖子班班主任欧阳玲、文家琪和肖锋就尖子班学生学习情况，尖优生辅导向专家组作了汇报。

市教研室李清科长提出特别关注几类学生（尖子生、
临界生、掉队生）。建议：1.试题选择，要求符合高考要求，把握符合方向和命题趋势。避免暴击刷题，避免低水平检测。
2.充分利用优秀文本，创造性使用时政素材，老师需要提升视野，把优秀的文本分享给学生。鼓励学生，提供心理辅导。
3.增加基础知识复现率，注重学科基础知识。
4.学生阅读习惯和能力的培养，有意识研究高考试题，研究材料的选择，命题的规律。
5.增加学生的参与度，增强学生的积极性。

市教研室沈海林教研员提出：1.重温考试说明，研读考试说明，把准高考方向。
2.课堂教学要考虑群体和个体差异性，摸清情况，根据学情，分层教学。
3.复课备考，备好两种课，专题复习课，试卷讲评课。

汤华副主任在总结性讲话中充分肯定上栗中学的复课备课工作，准备充足，学生氛围好，工作扎实。同时提出高三复课备考
坚持全面动员师生家长，关注学生心理，鼓足学生的信心。坚持系统思维，科学规划，制定精细安排，指挥得当，效果明显。
坚持目标导向，把高考目标分解下去，任务到人。打好高考与防疫两场战

最后李招文校长致了答谢辞，感谢各位领导专家为学校的发展传经送宝。