<p>科学小实验是每个孩子都非常感兴趣的，幼儿园在抗击疫情期间特别推出“停课不停学，科学小实验”，希望通过有趣的实验，让孩子们在家的日子不枯燥，也能在“玩科学、做科学、想科学”中激发对科学的探究热情。</p> 小班 <p style="text-align: center;">科学实验:《兵兵球的沉与浮》</p><p>材料准备：碗、乒乓球、水、一个裁剪好的饮料瓶</p><p>实验步骤：</p><p>1.将乒乓球放到我们裁剪好的水瓶中；</p><p>2.往水瓶中倒入一些水，乒乓球就沉到瓶底；</p><p>3.再把水瓶放入装满水的碗中；</p><p>4.乒乓球就从瓶底浮到水面上。</p> <p>实验原理：</p><p>我们往瓶中注入水的时候，乒乓球受到水的压力会沉到瓶底，然后再把矿泉水瓶放到碗中，碗中的水阻绝了瓶中的空气，瓶子里没有了空气，所以乒乓球就会漂浮到水面上，再也沉不下去了。</p> 中班 <p style="text-align: center;">科学小实验:《隔空取水》</p><p>材料准备:塑料瓶、吸管、空杯、色素。</p><p>实验步骤:</p><p>1.往瓶中加水，并插入吸管，调整好吸管角度；</p><p>2.深吸一口气，嘴巴堵住瓶口，一手捏着吸管一手堵住瓶口缝隙，往瓶中吹气；</p><p>3.吸管喷出一股水柱注入到前方的玻璃杯中。</p> <p>实验原理:</p><p>我们向瓶口吹气时，瓶内的气压会越来越高，由于瓶中空间有限，而吸管就形成一个对外的通道，气压便压迫瓶中的水，经由吸管向外喷。若用力吹入空气，瓶内的气压瞬间变大，会喷出强而快速的水柱；反之，则会喷出弱而慢速的水柱。从水龙头到高压水枪，虽然它们的形态大不相同，但都是运用的气压喷水这一原理。</p> 大班 <p style="text-align: center;">科学小实验:《弹跳的泡泡》</p><p>材料准备:洗洁精、杯子、吸管、清水、棉手套。</p><p>实验步骤:</p><p>杯子加入一点洗洁精，倒入少量的水用吸管搅拌均匀。首先，我们试着能不能用吸管吹出泡泡。可是，这时吹出的泡泡一碰就会破。如果我们带上棉手套后，就会把泡泡当成气球在我们的手上弹跳。</p><p><br></p> <p>实验原理:</p><p>当我们的手直接接触泡泡的时候，减少了泡泡的表面张力，因此泡泡就被戳破了。而当我们戴上棉手套时，由于手套上有很多细毛，粘覆性比较强，弹性很足，会产生疏水作用，所以不容易把泡泡弄破。</p> <p>“宅”家时光，充实精彩。</p><p>病毒无情，师幼有爱。</p><p>孩子们，老师和你们一直在一起！</p><p><br></p> <p>亲爱的小朋友们、家长们：</p><p> 近期疫情防控形势依然复杂，最近随着气温逐渐回升，溺水事故逐渐凸显，由于目前孩子们还处于停学不停课阶段，对防溺水工作带来了更多的不便，鉴于全国各地每年都发生未成年人溺亡的悲剧，溺水已经成为了中小学生意外死亡的第一杀手。为保护孩子们停课不停学期间的健康和安全，现对幼儿及家长进行停课不停学期间防溺水安全教育。请各位家长在做好防范疫情的同时也要做好防范溺水的安全教育和监管，切实履行好监护责任</p> <p>1、牢记“六不”：</p><p>（1）不私自下水游泳；</p><p>（2）不擅自与他人结伴游泳；</p><p>（3）不在无家长或教师带领的情况下游泳；</p><p>（4）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；</p><p>（5）不到不熟悉的水域游泳；</p><p>（6）不熟悉水性不擅自下水施救。</p> <p>2. 如确实需外出应有家长陪同，另外家长要帮助孩子正确辨别安全场所与危险境地，帮助孩子建立是非观念与安危意识，告诫孩子远离水库、水坑、池塘、河流、溪边等容易发生溺水事故的场所。</p> <p>另外，家长们还要注意做好交通安全、饮食安全、居家人身安全等方面的教育。请各位家长牢固树立安全意识，切实履行起监护职责，让我们共同携起手来,在孩子的心中筑起一道安全防线, 确保孩子们在停课不停学期间，居家快乐学习，健康成长！</p> <p>图片、视频来源:网络</p><p>编辑:颜婉婷 苏燕玲</p><p>审核:黄桂春</p><p><br></p>