《让美术活动从“生搬流程”变“逐点击破”》

🌻畬嬷嬷🌻

<p>  绘画课程不仅可以丰富幼儿动手能力,还可以丰富幼儿的想象力,激发幼儿的创造力。通过本节线上教研,可以让教师们掌握,如何引导不同年龄段的幼儿展开绘画活动。</p> <p>  4月14日一早☀,钉钉线上🖥教研群就通知了今日的学习内容💯。</p> 教研活动开始啦📢🌹🌹 感受与欣赏🌹 <p>  感受与欣赏重要吗?作用是什么?🎏</p> 美术领域的3种类型 <p>  想一想,幼儿园美术领域可以分为哪3种类型呢?🤔😉</p> 常见的东西还需要感受吗🤔 <p>  通过《大象》这幅图,我们能发现,即使是生活中常见的事物,我们依然需要感受才能绘画。不然,在脑海中任然是抽象事物。☺☺</p><p> 《指南》这样说👇。</p> 那么,感受需要“面面俱到”吗? 正确的“感知”步骤👇 <p>  原来,感知、感受能帮助小朋友抓住事物的主要特点😎。</p> 如何表现与创造呢?🤔 <p>  让幼儿从小锻炼对事物色彩、造型、构图的基本技能,可以更好表达他们对事物的感受哦~</p> 基础色系的认识 区分图案色系搭配 绘画材料如何投放呢🤔 <p>  绘画前的颜料投放也有这么多技巧👍,老师们,记住了吗?😊🌹</p> 颜料如何摆放呢?🤔 绘画用笔小技巧 老师,我不会画😔 造型技巧✨ 构图技巧✨ <p>  这些绘画技巧,可以帮助孩子们建立“信心”,不再害怕画画!💯🌞</p> 作品展示👍✨ <p>  作品展示,不仅可以是静态展示,还可以是亲子形式的动态展示😉☀。</p> 我们的笔记 <p>  经过学习,老师们都掌握了很多幼儿美术课程小技巧👍✨。通过笔记的方式相互交流、相互学习!💯🎏</p> <p>文字编辑:占老师</p><p>图片编辑:全体教师</p><p>审 核:玉园长</p>

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