<h3>亲爱的孩子们:<br> 首先,秦老师要对大家宅家学习的认真态度给予表扬,你们都是最棒的,著名教育家迪斯特·韦赫认为,绘画和设计是一种语言,对于孩子的情绪宣泄、健全人格有很大的帮助,他指出:“画1小时画获得的东西,比看9小时获得的东西还多。”孩子在画画设计制作过程中不仅锻炼了想象力和创造力,还可以宣泄和调节情绪,表达内心的想法,向爸爸妈妈讲讲自己的作品,一家人其乐融融,亲子关系也更加和谐了。本周二三年级的作业都是设计领域的内容,所以我把大家的作品放到一起,希望我们能从不同年级的作品中吸取创作的灵感,感受鲜艳的色彩,不同的造型,别致的设计和丰富的创意。</h3> <h3> 学习画画可以锻炼孩子的耐心、韧性和毅力,培养孩子刻苦坚持的精神。</h3> <h3> 画画对于孩子审美能力的提升是潜移默化的,它不仅仅表现在孩子能画出多么优秀的作品,更在于让儿童养成良好的审美习惯,追求精致的生活。</h3> <h3> 艺术已不是兴趣,而是必修课。21天养成一个良好的习惯,疫情宅家的三个月,足以培养孩子一项技能。</h3> <h3> 孩子们懂得在生活中寻找乐趣,发现生活的美好,心态也会更加乐观向上。</h3> <h3> 美术学习能够使孩子在一段时间内全神贯注的进行美术创作,能够最大程度的发挥孩子的智慧和潜能,培养儿童的观察力、想象力、创造力、专注力和表达能力,在感受绘画乐趣的同时,开发智力。</h3> <h3> 学习美术不是一蹴而就的事情,比起天赋,我们更需要的是坚持。</h3> <h3> “骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”。</h3> <h3> 学习画画可以锻炼孩子的耐心、韧性和毅力,培养孩子刻苦坚持的精神。</h3> <h3> 也许你会说,只是因为疫情耽误3个月的学习,不算什么。但是,在这期间坚持学的孩子知道,比别人多坚持一秒,可能结果就完全不一样。他们懂得,学习是一个需要长期坚持的过程,坚持练习才能保持创作的状态和感觉。</h3> <h3> 在疫情期间放弃坚持的孩子们,等到疫情结束,想要重新拿起画笔时,却发现“手生了”,对于绘画的兴趣和热情也许会大不如从前。</h3> <h3> 儿童时期是孩子性格养成和能力培养的重要阶段,这个时期进行适当的艺术教育,对于儿童的身心发展具有十分重要的作用。疫情尚未结束,与其对家中孩子的吃喝玩乐、虚度光阴大发雷霆,不如给孩子提供一个学习机会,培养一项兴趣技能。时光不会辜负每个爱画画的孩子,绘画带给孩子的智慧和“财富”,总会在某个不经意的瞬间,让你熠熠闪光,感谢自己对艺术的执着追求和付出。</h3>