<p> “停课不停学,康复不延期!”,淮安市博爱康复中心开设“康复小课堂”活动,通过这些活动,让父母和孩子们在动一动、做一做、玩一玩中度过愉快的假期,让每一天都过得充满意义。我们一起来看看今天的集体课活动吧。</p> <h1>活动名称:开瓶盖</h1><p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p> 1、尝试自己拧开瓶盖。</p><p> 2、学习用语言寻求他人的帮助。</p> <p><span style="font-size: 20px;">活动准备:</span></p><p> 空瓶子若干、装有东西的瓶子若干(瓶子都要不透明的,最好是一模一样的)。</p> <p><span style="font-size: 20px;">活动过程:
</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1、家长变魔术,引发幼儿对活动的兴趣。出示空瓶子,摇一摇,请幼儿猜测里面有没有东西。家长在身后将空瓶子换掉,摇一摇装有东西的瓶子,引导幼儿听一听,让幼儿猜猜瓶子为什么会发出声音。
</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2、家长向幼儿示范拧开瓶盖,家长先拧开空瓶子,让幼儿观察里面什么都没有,所以没有声音。然后让幼儿摇一摇装有东西的瓶子,让幼儿尝试拧瓶盖,家长用语言进行指导(一只手扶住瓶子,另一只手拧盖子,朝着一个方向拧,拧不动就换个方向试一试)。幼儿打不开瓶盖时,家长引导幼儿使用语言寻求帮助:妈妈,帮帮我。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3、幼儿打开瓶盖后让他看看瓶子里的东西,让幼儿知道是什么让瓶子发出声音。
</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 4、分别摇一摇准备的空瓶和装有东西的瓶子,让幼儿尝试拧开,看一看瓶子里面都有什么。装东西的瓶子可以分别装不同的物品,如积木、棉花、豆子、大米、沙子等。让幼儿听一听不同的东西会发出不同的声音。</span></p>