<p>亲爱的大朋友👨👩、小朋友们👦👧：</p><p> 🌸大家好哇！🌸</p><p> ☀️阳光明媚的一天开始了，在老师们的精心准备下，我们得空中课堂又跟大家见面了，让我们继续带着好心情，看看今天又给大家准备了哪些有趣的内容呢，快来看看👀做做、玩玩吧！✌✌朋友们！</p> <p> 对于数学准备能力我们已经进行了数数、对应、比较、分类等游戏活动，接下来我们要进行的是排序游戏活动，从皮亚杰的理论来看，排序是一种重要的逻辑能力，它有赖于儿童的序列结构的发展。</p><p> 儿童的思维要具有可逆性、传递性和双重性，オ能做到连续地比较物体的量的差异</p> <p> 今天我们的空中小课堂准时上线了！今天老师为小朋友们准备了哪些好玩的活动呢？相信小朋友们已经等不及了，让我们一起来看看吧！</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班级部:排序游戏</span></p><p> 目标:幼儿能够以量为基础感知不同数的大小，会按从小到大、从大到小给10以内的数排序，并学会数字大小比较！</p><p> 游戏ー：成人书写数字1至到10，打乱顺序，请孩子接照数字的大小进行排序；（由大到小，由小到大）</p><p> 游戏二：请引导幼儿找出比3大，比5小的数“4”或是比10小，比8大的数“9”，家长根据儿的实际情况灵活的设游戏内容。</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">中班级部:排序游戏</span></p><p> 目标:幼儿能够对大小区别较明显的物体，按从小到大或从大到小的顺序进行排序。</p><p> 游戏一：尝试在家里将爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人的鞋子不同大小排序</p><p> 游戏二：把家里不同类型的书，按照大小进行排序</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">小班级部:排序游戏</span></p><p> 目标:让幼儿学习从大到小排列物体。</p><p> 游戏一:尝试在家里将爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人的鞋予按不同大小排序。（也可以找同一类別不同大小的物品儿进排序）</p> <p>绘本推荐《肚子里有个火车站》</p> <p>室内感统小游戏《搬石过河》</p> <p> 一日生活皆课程，居家生活的每一刻，都是孩子良好习惯和品质养成的最佳时间。让我们幸福的“宅”在家里，珍惜宝贵的亲子时光！相信明天的活动会更加精彩</p>