2020年春季学期延迟开学期间，我校严格落实上级有关部门的文件通知精神，汇聚集体智慧和力量，加强对师生在疫情防控期间身心健康、生活学习的科学指导，进一步发挥学校育人作用，促进师生共同成长，实现“五育并举”，落实“立德树人”根本任务。 优化课程 科学建构 空中课堂 线上收看语文、数学、英语、道德与法治、心理等学科课程。 防疫课堂 ※学习防疫知识，做好个人防护。<br>※ 居家防疫，保持身心健康。<br>※观看新闻联播，了解疫情动态。<br> 体艺课堂 ※坚持室内锻炼，争做“运动小达人”。<br>※发展个人特长爱好，吹拉弹唱、绘画剪纸我能行。<br> 悦读课堂 ※坚持每天课外阅读30分钟。 实践课堂 ※每天坚持做力所能及的家务。<br>※节日主题实践活动。<br> 盘点收获 回顾历程 语文—春的韵味 数学—春的符号 英语—春的精灵 体育—春的律动 音乐—春的音符 美术—春的画卷 悦读—春的华章 实践—春的足迹 学会担当，收获成长 网上祭英烈，云端寄哀思 迎接英雄归来 团队研修 凝心聚力 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">特殊疫情 别样教研</font></b></h1> 集体备课 每周的线上集体备课、主题研讨，各年级都能结合自身实际，从领会教材的基本要求着手，以提高学生的学科核心素养为中心展开讨论，力争在提高学生自我学习和探究能力的同时，增强学生学习的热情和积极性，实现了资源共享，共同进步。 语文组 数学组 英语组 体育组 音乐组 美术组 网络研修 <h3> 教师们不负韶华争朝夕，停课不停研，充分利用“宅家”时间，通过手机或者电脑，参加了“千课万人”特级教师网络教研公益直播课堂。系列直播课程和精品微课帮助教师提升教学能力，助力学生实现“实效学习”。老师们认真参加网络培训，写下了研修笔记，真是收获满满，研修成果喜人。</h3> 语文组 <h3><b><font color="#1564fa">详细的笔记</font></b></h3> <h1><b><font color="#1564fa">热烈地交流</font></b></h1> 数学组 <h1><b><font color="#1564fa">仔细地倾听</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">细致地记录</font></b></h1> 体育组 音乐组 美术组 走近名师 总结反思 促进提升 为了今后线上教学更加扎实有效，学校分别召开语文、数学、英语学科“停课不停学”工作阶段总结会。会上，老师们畅所欲言，毫不保留地分享自己在线教学的宝贵经验，共同研讨教学中遇到的问题、困惑，通过大家集思广益，找出解决方法，为提升教学质量献计献策。 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 春风渐暖，草长莺飞，线上学习至今已有两个多月，四到六年级开学也已近在眼前，希望同学们做好开学准备，以最好的状态投入新学期的学习当中。而一到三年级的孩子距离开学还有一些时间，希望在此期间，大家能继续做好线上学习。“凡有所学，皆成性格。 ”让我们像辛勤的蜜蜂一样，迎朝霞、披余晖，穿梭在知识的芬芳中，不负春光不负己！</h3>