<p>为坚决打好新型冠状病毒防控阻击战,落实细化幼儿园疫情防控应急演练预案,全面提高幼儿园应对疫情的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化,为复学复课做好充分准备,2020年4月14日,下午3点,佃庄镇中心校在领航幼教中心举办了开学演练观摩活动。中心校黄老师,张老师带领佃庄镇5所幼儿园园长们,亲临开学演练现场。领航幼教中心全面部署本次活动的各个流程,全体职工共同参与,各尽其职。参与本次活动总人数约70多人。活动流程共分7部分,且由专人介绍各个环节,效果良好。</p> <p>💁安排部署💁</p><p><br></p><p> 为确保演练活动有序、高效开展,演练前,防控小组成员对整个演练活动进行周密部署,使大家明确演练目的、演练内容和演练流程,强调演练要点和相关注意事项。各小组人员还预先设置入园测温点和消毒点、布置隔离室,通过模拟突发场景,在第一时间完成体温测量、人员转移、规范上报、隔离消毒等应急处置工作。</p> <p>安保人员已到岗</p> <p>提前部署,按照提前制定的演练流程,分工明确,各司其责。参与演练的人员提前到岗!</p> <p>篇一:观摩人员健康检查</p><p>提前规划路线,间隔1.5米的距离,进行健康检查并进行入园登记,佩戴观摩证。,人手一份观摩流程。</p> <p>佩戴口罩保持间距1.5米,有序排队等待观摩。</p> <p>首先请我们领航、中心、大口实验的总园长对今天前来观摩的领导和园长们表示热烈的欢迎</p> <p><br></p><p>场景一、幼儿入园篇</p><p><br></p><p> 幼儿园大门是防止疫情的第一道关卡,把好园门关至关重要。家长要提前给孩子准备好“上交14天健康表、健康卡、个人承诺书,家长告知书”经免洗、体温检测、全身及足底消毒、查看口腔、更换😷,检测正常才可在老师的引领下入园</p> <p>晨间入园时</p><p><br></p><p>幼儿戴口罩在门口排队站在标示间隔1米处的警戒线上,采取分批入园形式,需经过两道监测。首先由家长带领幼儿站在间隔1米警戒线处,有序排队,班级老师在大门口接幼儿,按照指定路线进入班级,家长不入园。</p><p>然后由负责接孩子的老师将幼儿交给引领老师,进门时由工作人员逐个检测体温,检查无异常的幼儿,进入幼儿园由班级教师接待第二次的晨检工作。</p> <p>1号老师带领宝宝进行健康晨检,后面带队老师看护本队所有幼儿安全入园后才可返回原来的岗位。</p> <p>全身及足底消毒</p> <p>查看口腔</p> <p>幼儿佩戴口罩保持间距1.5米,有序排队等待测温。</p> <p>晨检老师为幼儿一摸二看三问四查,测温、登记,体温正常的幼儿用免洗手消毒液消毒手部,然后由值班老师带去班内交给班级老师。</p> <p>场景二、突发异常情况紧急处理</p><p>晨检时发现一名体温异常的幼儿,首先通知值班园长,值班园长离开通知保健和防疫人员,身穿隔离服把孩子立刻带到隔离室进行二次测温,并对孩子刚刚经过的测温区,免洗消毒区……进行消毒。并向总园长汇报,同时要让带队老师告知其班主任孩子目前的状况。园长再逐级上报。保健医和家长进行沟通登记后,让其带幼儿到指定医院就诊,主班老师做好病情跟踪。</p> <p>班级教师对幼儿进行追踪、家访、确认。值班园长第一时间上报幼儿园,幼儿园上报中心校及疾病预防控制中心。协助开展调查并做好有关工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。</p> <p>发热幼儿离开后,消毒组成员进行桌面擦拭消毒及地面喷洒消毒。</p> <p>防疫人员和保健医将孩子带到隔离室</p> <p>再次进行体温检测,并陪伴孩子,进行心里疏导</p> <p>陪伴孩子,让孩子多喝水,密切关注孩子</p> <p>安抚“幼儿”情绪,并做好“疑似疫情”的相关登记</p> <p>场景三、幼儿入班篇</p><p><br></p><p> 幼儿晨检合格后,由值班老师从专属路线带到班级门口,本班老师二次测温、登记。</p> <p>幼儿将进入班级,</p><p><br></p><p>老师需要再次做好晨检工作。</p> <p>开学第一课</p><p><br></p><p> 进班前老师再次测量体温,由主班老师带领宝宝们认识新型冠状病毒并学习如何保护好自己,不受新冠状病毒的侵害。</p> <p>场景四、幼儿入厕、盥洗演练</p><p><br></p><p> 用餐前,幼儿由老师带领保持间距,有序排队入厕,如厕后按照洗手七步法盥洗。</p> <p>讲解我们的午餐、午休、室外活动的安全及应对演练,防护措施</p> <p>幼儿喝水演练主班老师带领宝宝入厕,洗手。有序排队,尽量避免近距离接触</p> <p>入厕后及时洗手,并按照七步洗手法进行盥洗</p> <p>幼儿喝水演练主班老师带领宝宝入厕,洗手。有序排队,尽量避免近距离接触</p> <p>开学第一课《我们为什么要戴口罩》</p> <p>场景五、幼儿离园篇</p><p><br></p><p> 采取分班级错时离园,4队引领老师分别带领本队幼儿离园</p> <p>离园前再次进行测温</p> <p>场景六、参观防疫物资及保健室、隔离室</p> <p>场景七、参观防疫档案</p> <p>中心校领导做总结</p> <p>感谢中心校领导对领航的引领和鼓励,领航全体教职工不忘初心,砥砺前行。把安全放在第一位。警钟长鸣!</p> <p>在特殊情况期间为了加强防护,</p><p><br></p><p>制定了错时接送制度,和离园接人区域。</p> <p>场景八 演练结束后</p><p><br></p><p> 生活老师按规定进行晚间消杀,主班填写日志做好交接,保健医逐一为教职工测温登记。</p> <p>幼儿园全面消毒</p><p><br></p><p> 幼儿离园后消杀人员对幼儿园进行全面消毒,整个过程严格按照消毒流程科学规范进行。</p> <p>💁春将暖,花欲开。</p><p><br></p><p>通过本次防疫实战演练,我园教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序,同时提升了疫情突发的应急处置能力,面对疫情,每一位教师都将坚守岗位,做好准备。</p><p><br></p><p>待开园后,师幼做好防护工作,错时错峰入园,活动,接园,每天坚持做好晨午检,消毒等工作,遇到突发状况,全体教师亦会及时且正确地进行处理,时刻将师幼的生命安全放在最重要的位置。</p> <p>“疫”不容辞,用心演练,防控演练结束后,园长在演练中发现问题,总结经验,使教职工进一步熟知了各个环节的操作流程和防控重点,同时对未来的真正入园工作也提出了更高的要求,演练容易,实操不易,真正要做到疫情防控工作,家、园必须紧密合作,做到应对突发事件镇定迅速、避免恐慌,确保责任到人,用实际行动为教职工、孩子的健康保驾护航💪</p> <p>为了大家重返校园的那一天,我们正对幼儿园进行清洁消杀工作,严格做到不留死角,消毒到位;全园已经开展健康排查工作,确保不瞒报,不漏报;幼儿园还准备了充足的防疫物资,口罩、手套、消毒液等,全方位做好迎接孩子们入园的准备。</p><p>老师相信,重聚的日子,已不远!</p>