张丽老师【水幼亲子小课堂—小小音乐家】《玩音乐,我快乐》

张丽老师

<p>亲爱的小朋友、大朋友们: </p><p> 你们好,👏👏欢迎再次来到水幼亲子小课堂。近日来,气候温暖,阳光灿烂,公园里的🌸花儿🌸竞相绽放,在这样美丽的季节里,张老师要带小朋友们来一场快乐的音乐游戏之旅,那我们现在出发吧!</p> <p>音乐游戏🌸《小花开》 🌸 </p><p>  春天来了,播种小花种子喽,小小的花🌷慢慢长大,再给小花施点肥料小花开放了……让我们跟着欢快的节奏一起来种花吧!</p><p><br></p> <h3>目标:<br>1.让幼儿感受音乐中不同的节奏(长音和重音),培养节奏感<br>2.培养幼儿动作协调能力,体验种花的乐趣</h3> <h3>音乐游戏💐《拍蚊子》💐</h3> <h3>目标:<br>1.随着音乐做动作,感受音乐的活泼与动感<br>2.增强反应能力,体验游戏中的快乐<br></h3> <h3>  《拍蚊子》是一个以日常生活中拍蚊子这件小事演变而来的一个音乐游戏,音乐活泼又动感,吸引小朋友们的参与。音乐游戏越贴近小朋友的生活,小朋友越喜欢。在这个蚊子快要出没的时候,小朋友不仅可以收获快乐,也可以掌握拍蚊子的本领。</h3> <h3>音乐游戏🌻《麦兜响当当》 🌻<br>  <br> ✨我好想我好想啃你的脸呀 <br> ✨ 眼圈圈天生是巧克力呀 <br> ✨ 我好想我好想抠你的脚丫 <br> ✨踢呀踢呀踢呀呀踢呀呀呀 <br> 🌙当当当当 当当当当 <br> ✨吃饱了笑哈哈哈 哈哈哈哈哈 <br> 🌙当当当当 当当当当 <br> ✨当当山响当当 老妈才爱呀<br></h3> <h3>目标:<br>1.掌握歌曲的节奏和旋律,随着音乐做动作<br>2.体验与同伴合作游戏的快乐</h3> <h3>音乐游戏🌹《桥边姑娘》🌹<br><br>游戏准备:四个纸杯,一个桌子,两人合作<br><br></h3> <h3>目标:<br>1.培养幼儿专注力和感知音乐的节奏能力<br>2.体验两人合作玩杯子的快乐</h3> <h3>  音乐教育对儿童的身心发展有着良好的影响,可以通过音乐活动为幼儿塑造健康、活泼的个性。优美愉快的歌曲能唤醒人体的良好情绪,这种良好的情绪对儿童的神经系统起着很好的作用。音乐伴奏下富有节奏的律动和各种音乐活动更能使儿童动作协调、灵活和优美。引导幼儿在玩中学,在乐中学,以游戏为基本活动,让每一个幼儿在愉快活泼、富有艺术特点的活动中,于潜移默化中塑造个性,获得发展。</h3> <h3>🎵音乐带给我们快乐<br>🎵也给予我们智慧<br>🎵感恩拥有的一切<br>❤我是张老师<br>🎵我把快乐送到你手上<br>无论相隔多远,❤爱从不缺席<br>在这美妙🌟的时光里,我们从🎵音乐中获得快乐👻<br><br></h3>

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