<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、我们的学习任务</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、我们的学习步骤</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、微课要点梳理</span></p> <p> 1、请同学们看课文中的一个奇怪的现象：</p><p> 描红的文段是对沃克医生的描写，占了大部分；剩余才是对刘伯承的描写，只占小部分。</p><p> 但是故事的主要人物却是刘伯承。</p> <p>思考并讨论：</p><p> 课文是怎样表现刘伯承的精神品格的？为什么描写沃克医生的笔墨比描写刘伯承的还要多？</p> <p> 2、体会正面描写与侧面描写的作用</p> <p> 3、练习用沃克医生的口吻讲述这个故事，体会人物的内心情感和内在品格。</p><p> （提醒同学们可得特别注意角色的转换哦）</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、点击链接，观看微课视频学习课文。</span></p><p><a href="http://tongbu.eduyun.cn/tbkt/h5/cetv/wunianjixiace/yuwen/DDD196D6D254C1AA20D25F664B934644.html?from=singlemessage" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">微课视频</a></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">五、课后作业：</span></p><p> 1、完成《同步》练习册第11课。</p><p> 2、预习第12课，抄题完成下列练习。</p>