<p><b> 作业是用来检验孩子的听课效率和老师的讲课效果的，虽然伴你学已经进行了直播讲解，但是纸质的作业，不批，怎么知道问题出到哪里？假期里，老师们进行了周密部署，进行无接触收、改伴你学。大家把作业带回家后，进行全面消毒，挑灯夜战，一边改作业一边做错题记录，一天一夜，作业又发回学生手中。</b></p> <p><b> 无接触收、发 伴你学现场。1、用记号笔在外皮的“新思维”三个字的右边，依次工整的写好班级、学号和姓名。2、家长交伴你学后，在老师准备的本子上学号相应的位置打对号做标记。3、人多时，必须排队，人与人间隔至少1米，戴口罩。不许交谈，即交即走。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 伴你学外皮酒精湿巾擦拭消毒后批改。</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 为了方便家长发现错题，对孩子错题的数量有直观的认识，刘瑾老师把每个孩子的错题都折了角。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 作业收发班级群通知截屏</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 伴你学批改后，看到孩子们有很大进步，字体工整，个别孩子有漏题现象，在群内和家长做了针对性沟通。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 王杰老师批改伴你学所做的详细批改纪录，按学生学号，逐条指出了孩子作业中出现的问题。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 蔺鸣燕老师让学生把伴你学交到指定地点，并在箱子上标注学号，交上的同学在箱子上做上标记，以防丢失。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 给心灵一米阳光，温暖安放，心向阳光，无谓困难，阳光总在风雨后，只要有积极的态度面对，没有什么会把我们压垮！愿山河无恙，人间皆安！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">审 核：白凯燕</b></p><p><b style="font-size: 20px;">美篇制作：杨阳</b></p><p><b style="font-size: 20px;">素材：一年级老师</b></p>