“疫”起演练——童馨幼儿园防控疫情应急处置演练活动

童馨幼儿园

<p>防控新型冠状病毒肺炎疫情应急处置演练活动开始啦!宝贝们,让爸爸妈妈陪你一起看看吧!</p> <p>为科学、规范、有序地开展我园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强幼儿园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导,提高疫情防范和应急处置能力,保障全园教职工、幼儿的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定,4月12日,我园开展了本次新冠肺炎防控应急演练活动。</p> <p>演练前,张园长组织参加人员进行演练准备会议,在场的每位教职工都认真倾听,大家都意识到疫情演练的重要性,何园长对本次演练进行了分工部署,确保演练顺利开展。</p> <p>演练目的</p><p>(一)切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作,认真做好监测和各项应急准备工作,有效预防和应对传染病的发生。</p><p>(二)全面提高我园疫情处置的应急反应能力,熟悉应急处置过程,做到早发现、早报告、早隔离,有效阻止传染源,保障幼儿、教职工的健康安全。</p> <p>场景一</p><p>教师回园</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>场景二</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="background-color: rgba(1, 0, 0, 0);">幼儿正常回园</b></p><p>我园高度重视校园疫情防控,严格把好进入园第一关,实行分批错峰回园。宝贝回园前在家爸爸妈妈为宝贝检测体温,通过穗康校园健康卡上报健康信息,并打印校园穗康码。进入幼儿园前实行保持1米的距离排队,通过值班老师进行为宝贝额温枪体温测量,额温为36.8℃以下、体温正常宝贝方可进入校园,家长不能进入校园,幼儿没有口罩或者佩戴不规范,由值日老师提醒及提供口罩。进园之后立即按七步洗手法进行洗手,然后由门口老师引领宝贝安静回到教室,再进行二次测温。</p> <p>1.家长与宝贝间隔1米排队</p> <p>2、出示穗康码</p> <p>3、额温枪测温</p> <p>4用免洗手液清洁手部</p> <p>5.酒精喷洒衣物消毒</p> <p>6.踩过消毒地毯,进入园内</p> <p>7.配合保健医生晨检工作</p> <p>8.按七步洗手法认真洗手,然后安静回班级接受二次测温。</p> <p><b>场景三</b></p><p><b>幼儿回园检查体温异常</b></p><p>宝贝进园,发现体温异常,值班人员进行再次额温测量,结果还是37.3℃。由保健医生再次进行腋下复查,体温37.8℃,发烧,保健医生马上给家长和宝贝更换幼儿园备用的医用外科口罩,询问情况,没有接触史和没外出,请家长带领宝贝到上级发热门诊就诊。宝贝离开后,预检分检处相关场所接触人员等立即请后勤清洁人员对其进行全面消毒。后续追踪宝贝的就医诊断,并通过晨检系统做好因病缺勤登记,同时园方做好登记、排查消毒、跟进工作。</p> <p>保健医生在排查,询问家长和宝贝最近14天的去处和接触过的人员,最后,引导家长带领宝贝及时到上级发热门诊就诊,做好居家隔离,保持沟通。</p> <p><b>场景四</b></p><p><b>幼儿正常教学活动</b></p><p>复课后,宝贝们保持1米距离的座位,老师有序开展教学活动,要求宝贝不串班、不聚集、不扎堆,活动室按要求开窗通风,户外活动采用错峰时间,并在指定区域活动。</p> <p><b>场景五</b></p><p><b>入厕、盥洗、喝水</b></p><p> 教学活动结束,组织宝贝入厕盥洗,然后喝水。要求孩子做好排队距离,洗手按七步洗手法认真洗手。喝水时,老师帮宝贝取下口罩放在指定的塑料袋里,宝贝喝水,喝完水后由老师帮助宝贝带上口罩。上午开展完教学,进行额温测查。</p> <p>组织宝贝保持距离,排队入厕盥洗</p> <p>我们在喝水</p> <p>宝贝们喝水后,进行额温测查</p> <p><b>场景六</b></p><p><b> 午餐</b></p><p> 午餐由幼儿园A级食堂供应,采用配餐到班的方式。厨工在严格的管理下,经体温测量、做好个人消毒防护,在食堂配餐间内配好班级饭菜,然后班级保育老师到厨房分餐区领取幼儿食物拿到班级。</p><p> 午餐前,安排宝贝按七步洗手法洗手,并教育宝贝在各自位置上用餐,不要交流。用餐前,老师在帮助宝贝脱掉口罩前嘱咐宝贝不说话,老师把宝贝脱下的口罩放在预先准备好的塑料袋里。</p><p> 宝贝吃完后,用纸巾擦嘴,戴好口罩,擦嘴纸巾放到塑料袋里,再有序放进对应的垃圾桶,宝贝的餐具由保育老师统一收拾放回桶里拿到食堂处理,再回到班级进行清洁消毒工作。</p> <p>取餐</p> <p>宝贝安静午餐</p> <p>餐后安静看书</p> <p><b>场景七</b></p><p><b>幼儿午休</b></p><p> 宝贝午睡时间到了,老师们准备给宝贝们进行午睡前再次测量体温和检查,指导宝贝依次保持1米的距离排队,老师们分工合作,班主任负责检查,副班协助组织幼儿排队,保育老师在宝贝睡床前等候安顿宝贝入睡。</p> <p>午休前检查和测温</p> <p>中午午休时刻</p> <p><b>场景八</b></p><p><b>午休起床时发现幼儿体温异常</b></p><p> 重点防控期间,幼儿园宝贝午睡起床后,发现一名幼儿体温异常37.8℃,出现咳嗽等疑似症状。我们立即启动应急开展防控工作。</p> <p>给起床宝贝进行体温测量,发现体温异常</p> <p>立即带领宝贝到走廊通风处,更换医用外科口罩</p> <p>后勤清洁消毒人员为班级老师、宝贝消毒</p> <p>组织宝贝撤离班级到临时室场</p> <p>封锁班级现场,进行喷雾消毒</p> <p><b>场景九</b></p><p><b>预检分诊处</b></p><p> 保健医生采用二级防护,让发热宝贝进行手消毒,安抚宝贝情绪,初次测量体温,发现幼儿体温为37.8℃。于是让幼儿静息5分钟后,用已消毒的水银体温计再次测量体温,10分钟后查看结果,发现体温为38℃发烧。保健医生拨打班主任电话询问情况,结果所知,宝贝有接触从湖北回来人员,保健医生与宝贝保持距离,并详细记录幼儿信息,采取下一步的紧急处理电话。</p> <p>手部消毒</p> <p>复温,38℃发烧</p> <p>保健医生把宝贝转移到隔离一室,安抚其情绪,询问情况,然后上报上级相关社区医院和教育部门及园领导。</p> <p>保健医生马上打120派专车将宝贝转送至上级医院发热门诊,报告化龙镇社区医院卫生服务中心,报告幼儿园应急领导小组。</p> <p>对分诊处和隔离室进行全面消毒及封锁现场</p> <p><b>场景十</b></p><p><b>幼儿园应急处置</b></p><p> 张园长马上上报化龙片教育指导中心,做好情况说明,做好疫情防控沟通工作。</p><p> 同时,召集疫情应急小组,责任工作到人,要求做好小一班发烧宝贝、家长进行排查和登记,随时留意情况。各部门做好全园幼儿健康排查工作、全面消毒工作、心理教育辅导安抚宝贝情绪以及安全宣传教育工作。</p> <p>召集疫情防控小组人员,分工细化,责任到人</p><p> 这次“防控新型冠状病毒肺炎疫情应急处置演练活动”对开学前后疫情防控工作提出了进一步的要求。演练结束后,组织一起总结、点评,就演练过程及出现的问题进行进一步商讨,希望教职工们通过此次演练能进一步熟知各个环节的操作流程和防控重点,在开学后更好维护、保障每一位宝贝和教职工的身体健康和生命安全。</p><p> 期待着所有宝宝回园的那一刻,感受幼儿园一片热闹的景象!</p> <p>小朋友、大朋友们,现在是防控疫情的重要时期,我们大家要记得, 做到四个不:“不外出、不扎堆、不串门、不聚餐”。做好8件事:“必戴口罩、拒吃野味、勤快洗手、减少串门、注意卫生、拒绝谣言、配合查验、科学就医”。</p><p> 我们继续坚持、坚持、再坚持,离上学就会更近啦!抗战疫情,我们加油!</p> <p>物资储备</p>

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