高红妹省名师工作室活动报道：坚守使命，砥砺前行

黄小猫🐱🐶

为全面贯彻落实《关于全国深化新时代教师队伍建设改革的意见》，深入贯彻落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，及时贯彻落实目前疫情防控下的培训需求和教育部“停课不停学”的号召，加强教师队伍师德师风精神建设，健全师德建设长效机制，拓展师德教育载体，创新师德育人模式，广东省高红妹名师工作室主持人组织培养对象及学员们参加了华南师范大学教师教育学部于2020年4月11日上午开展的“凝心聚力抗疫情，师德师风践初心——抗疫背景下的专业引领与师德建设”为主题的云论坛学习活动。 主持人：姚轶懿老师 特邀嘉宾 　　本次活动，由华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任姚秩懿主持，主办单位特邀了广州中学吴颖民校长、华南师范大学王红教授、《中小学德育》王清平主编作为点评专家，还邀请了多位云论坛嘉宾，他们是中山大学附属第一医院的侯洵医生、武汉京东物流快递员吴燕平女士、武汉市江汉区常青实验学校潘利琴老师、华南师范大学赵萍副教授、广东实验中学荔湾学校丁之境校长、深圳市洪湖小学高红妹副校长。 　　高红妹副校长作为广东省名教师工作室主持人代表做主题为“主动担当，共享智慧，用心营造有温度的在线课堂教学”发言，畅谈特殊时期通过自己专业的力量和专业的声音，用自己的专业去影响学生的生长、去促进同行的专业成长。 　　在演讲中，高红妹副校长为大家分享工作室成员在疫情特殊期间的感人故事。 　　最后大家用歌声与舞蹈对抗疫期间付出心血的英雄表达自己的感谢之情。 　　三个小时的活动让大家“在云端相聚、在线上交心”，通过温暖的分享，带给参与者满满的感动和温暖，带给大家继续前行的信心与力量。高红妹名教师工作室的学员们用文字记录了这次云论坛学习的体会和思考。 陆河县上护镇护北小学黄苏婷老师：做一名“四有”好教师，让人民放心的教师 这次学习是以直播的形式进行的，是一次全新的尝试。这次网上学习让我感触颇深，也懂得了作为一名教师应该注重师德师风建设，在特殊时期更应该发挥教师的专业精神和专业能力，凝心聚力与大家一起面对生活。下面是我在这次培训中得到的一些心得体会：一、做内心有温度之师每一位教师心中必须要有爱，师爱是教师必备的美德，也是教师的天职。只有教师有爱，才会用心呵护我们每一位学生，关注学生的健康成长，用心去发现学生身上的闪光点，努力培养每一位学生，每一位普通的学生，使他们都能拥有快乐的童年和美好的心灵。二、做脚下有力量之师我们应该用专业示范传播教学思想，教会我们的学生学会生存，即惜生命、能生存、会生活。三、做眼中有方向之师有方向就是有目标，教师应该要眼中有属于自己的目标。这个目标可以是你想培养出怎样的人，也可以是你想成为怎样的教师。学习无止境，教学同样如此，不管什么时候，我们教师都要担起自己的职责，不忘初心，努力提升自己的专业知识，适应各种教学环境，做一名“四有”好教师，让人民放心的教师。 深圳市龙岗区康艺学校张燕老师：路漫漫其修网学，吾将上下而求教！ 论坛虽然聚焦师德，却超越了师德范畴，以跨界的眼光邀请了援汉医护人员代表侯洵医生、武汉快递行业代表吴燕平女士等跨界代表，与教育同行展开了一场对于师德的多角度深度思考与讨论。 通过六位代表的分享，大家看到了医护人员的职业担当，看到了快递妈妈的职业坚守，看到了无数在“停课不停学”号召下坚守教书育人使命的教师群像，他们都是抗疫战线上的“逆行者”，都是这个时代最可爱的人。本次论坛让大家“在云端相聚、在线上交心”，过程中，嘉宾与参会学员都多次流下热泪，在彼此的感动中，千余人的心在同频共振。透过眼泪与笑声，带给参与者满满的感动和温暖，带给大家继续前行的信心与力量。 通过这次学习让我受益匪浅。作为一名普通教师“空中课堂”的出现给了我很多的启发，为自己能生在这个伟大的时代感到无比的荣幸和自豪，同时也感到了作为一名教师的紧迫感，树立终身学习的理念，紧跟时代的步伐。一张网、一部手机、一台电视，和孩子们在串联的“窗口”里，学习知识、汲取养分、拓宽视野，我知道，这是“空中课堂”带给我们的希望，更是“互联网+教育”带来的普惠。路漫漫其修网学，吾将上下而求教！ 龙川县实验小学郑丽芳老师：做一名内心有温度，脚下有力量，眼中有方向的教师 关爱每一个学生，尊重每一孩子的人格。只有我们老师爱学生了，学生才会爱老师，学生才愿意爱上学习。让孩子感受到老师的爱，感受到温暖，让孩子知道自己是不一样的，是唯一的，不可复制的，争取努力做好每一件事情。我们老师在教育中要做到严中有爱、爱中有严，接受孩子的错误。教育中不可能每一个孩子都很优秀，我们老师要尊重孩子的差异，用爱去对待每一个学生。生活中就是这些普普通通的人，坚持做每一件平平凡凡的小事，才让我们生活更方便，才让我们世界更美，才能让我们更幸福的生活着。所以我们要认真对待每一个学生，不带偏见，发现每个学生的闪光点，善待每一个学生，陪伴他们快乐学习，健康成长。 身为一名教师我们不仅要教书更重要是育人。我们要教会学生学会做人，懂得生活，认真读书，学会创造。我们老师要有“学为人师，行为世范”意识，努力争做新时代“四有好老师”。坚持不忘初心，不负众望，不辱使命。努力做一名内心有温度，脚下有力量，眼中有方向的教师。 深圳市滨河小学黄嘉欣老师：坚守使命 “为什么我的眼里常含泪水，因为我们对这片土地爱得深沉，因为这片土地上特别可爱的人们。”在抗疫期间，我们数次被那些奉献的人们所感动，让我们看到了人性的光辉。这一次的论坛的分享，不仅让我们再一次认识到了这些令人动容的情怀，也让我们意识到作为教育工作者的本职工作和肩上沉重的责任感。 我们在传递学生知识的同时，更应该教会他们学会如何做人，做一个有责任感的人，做一个有温度的人。 深圳华丽小学谢乔老师：不忘初心牢记使命 在长达3小时的聆听、学习、感悟、互动与感动中，我深刻的体会到了不论在何时何地，何种情况，面对任何困难，我们身为教育工作者都应该发挥教师的专业精神和专业能力，凝心聚力与大家携手共进一起面对生活的各种挑战，不断完善自我，激励自我、成熟自我。 这些生动感人的人们，他们在燃烧自己，照亮我们前行的路。他们也与我们一样，是一个有血有肉的平凡人，但不同的是，他们是最美的平凡人。正如王红教授所说，“虽然重大的历史时刻是由英雄人物创造的，但每一天的美好生活是由谁创造的？是谁让我们感受到每一天的温暖？是我们身边的每一个普通人。关键时刻给我们带来安全感的是这些平凡岗位上的人。” 人类社会是道德的命运共同体。人类命运共同体需要由各行各业的职业道德来支撑。不忘初心、牢记使命，让我们每个人都“内心有温暖，脚下有力量，眼中有方向”，渐行渐远。 会后学员们在朋友圈的留言。 　　本次论坛对老师而言，是一次生动的师德修养课程，是对大家职业道德的一次专业陶冶，更加明确了自身的责任感，带着这一份沉甸甸的担子，我们将继续前行。