<p> 高三年级顺利复学的消息让我们欣喜，更让我们盼望，盼望我们高一师生重返校园的日子，我甚是热切的想与你相见，所以我来了！</p><p><br></p> <p> 4月1日晚7时，分管年级副校长曾令平组织召开了年级蹲点领导会议，会议一方面总结了前期一个多月的教学工作，并指出做的不足的地方，要求在下一阶段做出调整。另一方面对后期的线上学习做出了工作部署，要求严查作业和听课情况，扎实落实好线上教学工作，重点强调要求号召全年级教师走出家门，走进学生家中，了解学生在家学习情况，并指出要重点对平常线上学习出现诸如:作业不交、不听课等情况的学生进行家访，了解他们在家的真实情况，找出并分析原因，帮助“网困生”尽快的找到解决问题的方法。</p> 我们深知在这漫长的假期里“疫情就是命令”，同样，对教师来说：“学生的一切就是命令”，于是，从4月2日开始，高一年级就开始开展年级教师家访活动。 <p> 虽然很多老师每天还有线上教学的任务，但在年级提到要开展家访工作时，老师们的积极性很高，有的老师上半天课，做半天家访，有的老师走进最远的顺峰乡，一去就是不辞劳苦的一整天，有的老师单枪走马，直入自己这科情况较多的学生家中，了解学生的真实原因。有的老师多次走访不同的片区学生家中，西至上乡宝山涧田片，东至百嘉窑头片。路很远，但意义非凡，来往的家访的路留下的是老师们心血的付出，更是爱与情的贮存。</p> 家访中，老师们与学生面对面的交谈沟通，了解他们线上学习的情况，检查他们在家听课笔记、写作业情况，与经常不听课、不交作业的学生促膝相谈，一边告诫他们要及时完成学习任务，一边又给他们鼓励加油。也与学生家长沟通交流，让家长多加关心孩子在家学习情况，督促落实孩子的听课和作业情况。 <p> 家访后，各班班主任还会在本班教师群里汇总各科老师家访学生的情况，再有针对性的将情况反馈到各班家校群，让其他的家长和学生也引起重视，对有相类似问题的要及时纠正，真正做好家校共育。</p> <p> 为期半个月的家访，万安这片土地都留下了我们教师的足迹，线上教学还在继续，家访依旧会持续，无论是线上还是要盼来的复学，我们都会一如既往地将家访之路走下去，因为爱生如子是我们的心，走进学生的家，亦如来到了孩子的家，我们相信，爱是你我之间永恒不变的情谊。</p>