<p>五月将至，春意无处不在。在温暖静美的春天中我们滨州行知中学高二年级组织了线上班级学习质量再提升思维导图答辩活动</p><p>“教而不研则浅，研而不教则空”。本次答辩由政治学科主任余波主任主持。各备课组分别出一个老师参加，分享回顾展望共同开启线上学习新的篇章</p> <p>来自各个备课组的九名老师分别阐述了自己对于线上班级教学质量再提升结构化思维案例的见解</p> <p>陈然老师就空间轴的十个组成部分详细的把与解决线上班级学习问题有关的所有事情按照一定的逻辑全部联系起来并且构建一个合理、和谐、的动态结构。</p> <p>焦鑫老师阐述了目标引领的重要性。只有明确目标才能清晰前进方向，才能建立正确路径。</p> <p>王立伟老师就备课组平时上课所做准备说明了一堂好课需要从学校到每位老师层层打磨而成。</p> <p>最后，余波主任规范了结构化思维案例的形式。并且说明每位老师在线上课堂学习时都作为关键的责任人在行动。</p><p>线上班级学习质量再提升，高二年级一直在路上。</p>