<p><b> 从白雪皑皑的隆冬,到春寒料峭的初春,再到山花烂漫的四月。在这个加长版复园前的备战关键期,实验幼儿园总园全体教职工在赵艳红园长的带领下,按照兵团、八师教育局“防疫、教研两手抓”工作部署,探索研疫结合园本培训路径,提升防疫时期保教人员综合素质和能力,做好复园时,续梦再起航的准备。</b></p> 宅家——专业沉淀黄金期 <p><b>路径一:让师德可感、可知、可量化</b></p><p><b> 疫情背景下、无论从责任到落实再到学习都需师德保驾护航。为此园长赵艳红为八师石河子300名幼儿园园长,石河子第三小学教师及实验幼儿园全体教师做了《爱心加专业多维度师德建构》专题讲座,老师们反思自身存在的问题,深有感触。</b></p> <p><b>路径二:宅家自学加线上研讨的方式再次深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》</b></p> <p><b>路径三:用责任心、爱心、时间、精力在隔离期间给宅家幼儿及家庭奉献独特而有温度的礼物——“一日一学一评”线上亲子共育活动。这是送给孩子们成长中的营养大餐。</b></p> <p><b>路径四:珍惜幼儿复园的空窗期、引领教师进入创造性思维发展整合课程园本研究的快车道。</b></p> <p><b>1、 宅家期间由赵艳红园长发起的线上《创造性思维发展整合课程》价值研讨。</b></p> <p><b>2、 宅家期间三月四月主题教育脉络构思手稿。</b></p> <p><b>3、 教师来园后主题墙创设与主题下的材料制作。期盼宝贝们的思维导图上墙啦。</b></p> <p><b>路径五:全员参加公益微课学习研讨</b></p> <p><b>路径六:特色教研《如何使用企业微信制作问卷和开好线上家长会》由蒙奎洁、郑凤丽、赵旭三位年轻骨干教师承担此次线上培训。</b></p> <p><b>路径七:完善补充十三五课题研究成果。成果一《以幼儿各年龄段发展特征为基础的表演游戏对幼儿发展的影响》研究报告。成果二《幼儿园小、中、大班表演游戏设计与开发案例集》。</b></p> 上班——疫情演练防控关键期 <p><b>路径一:防疫知识考试</b></p> <p><b>路径二:防疫技能视屏展示——保教人员对日常工作中的消杀,如桌面、地面、玩具、餐具等消毒液配比、清洁消毒方法演练者边说边做,规范演练后录成视屏上传到员工群中,这种参与式培训效果更佳。</b></p> <p><b>路径三:邀请医院医生进行消杀专业化培训</b></p> <p><b>路径四:预设幼儿开园后九个情境反复研讨演练</b></p><p><b>1、教职工入园检查</b></p> <p><b>2、幼儿入园时体温正常,取健康手环进教室。体温异常,请家长带回家观察。</b></p> <p><b>3、幼儿回班级进行第一次测温登记、洗手、取餐、进餐。</b></p> <p><b>4、幼儿走线时发生呕吐</b></p> <p><b>5、教学活动时幼儿发热</b></p> <p><b>6、幼儿上床午睡,第二次测体温、登记。</b></p> <p><b>7、下午区域活动时打碎体温计</b></p> <p><b>8、离园前一日一学——防疫好习惯教育</b></p> <p><b>9、有序错峰接园(离园)</b></p> <p><b> 演练让疫情防控内化于心,外化与行。</b></p> <p><b>路径五:相互学习,共同成长。</b></p><p><b> 应第八师148团中心幼儿园要求,教育局督导室的安排,4月14日上午,该园一行14人到实验幼儿园总园学习教育教学实施与管理的先进经验、观摩复园前消杀、物资、资料、各项准备工作。</b></p>