模拟演练防疫情 未雨绸缪有保障——南沙小学本校区新冠肺炎疫情应急演练

广州市南沙区南沙小学教育集团

<h3>  为了全面做好开学前疫情防控工作,加强学生开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导,提高疫情防范和应急处置能力。南沙区南沙小学于4月8日下午,组织两校区全体行政、校医、年级主任、保安及课后托管服务公司人员代表模拟发现师生出现发热等疑似新冠肺炎症状,开展一系列新冠肺炎防控应急演练活动。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 演练前,南沙小学召开了防控新冠肺炎疫情应急演练预备会议。曾志伟校长高度重视,并作重要讲话,明确本次演练的目的和意义。要始终把师生生命安全和身体健康放在第一位,压紧压实防控责任,落实落细防控措施,物资专物专用,管控专人专责;要通过全流程实战演练,及时发现整改问题,提高各项预案的科学性和可操作性,做到学校疫情防控和教育教学“两手抓,两不误”。&nbsp;</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">学校门口,铸好第一道防线</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">【情景一】</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">上午7:15,学校门口,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">2名保安组织提前回校的学生排队(按点排队),有序经过体温测量区。1名保安在电脑前监视学生的体温情况。将体温无异常的学生引入校内等候区,等待值日老师安排。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">【情景二】</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">上午7:15-7:50,值日教师在岗。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">由2名值日老师、2名保安在校门外的通道上安排学生按点排队,保持1米距离。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">学生有序进入校园前,自觉通过自动红外线测温仪检查。红外线测温仪发出警报一名学生体温有异常。值日教师马上用手动测温仪再次检测,证实该学生确实体温过高。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>班级测温,精准汇报</b></font></h1><h3><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">【情景三】</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">早读时间,班主任和副班主任到班进行晨检,用红外线测温枪对全班学生进行体温监测。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">晨检工作完成后,在钉钉防疫工作群汇报学生的晨检情况。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">如发现体温异常的学生,启动应急机制。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>餐前测温,保障用餐安全</b></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">【情景四】</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">上午11:50,下课铃响起,各班在生活老师和班主任的组织下,戴好口罩,在本年级的走廊上,分区域保持距离排好队和洗手(距离可参考地砖)。在生活老师的带领下,经过指定路线到达饭堂外面,根据实际情况有序进入饭堂取餐。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">【情景五】</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">在排队进入饭堂期前,生活老师用红外线温度计对全体学生进行体温监测,体温正常的学生才能进入饭堂用餐。体温正常的学生在洗手槽按照七步洗手法把手洗干净、擦干。用餐前,午餐管理老师要求学生摘下口罩,并放好。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b>午托场所,做好检测</b></span></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">【情景五】</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">饭后,由生活老师带领学生到指定地点集中、排队(保持距离)。从指定的路线进入午休区</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">进入午休室前,生活老师在午休室的门口,对学生进行体温监测。午休期间,留意学生的健康情况。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>发现异常,启动应急预案</b></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">01.发现体温异常学生,教师联系校医。</h3> <h3>02.体温异常的学生在校医或班主任的带领下前往隔离室。</h3> <h3>03.进入隔离室前,进行洗手消毒。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">04.在隔离室中,校医进行测温,询问学生相关接触史及近期生活轨迹并进行记录。</h3> <h3>05.校医向安全办汇报学生情况。</h3> <h3>06.班主任通知家长到校接孩子到医院就诊,学生在隔离室等待。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">  &nbsp; 我校通过本次应急防控演练,增强学校应急队伍应对能力和协调和统筹能力,进一步规范了疫情防控应急事件的报告和处置流程,为我校师生返岗复课提供了强有力的保障!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">撰稿:黄楚然 郭伟文</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">摄影: &nbsp;萧家明 郭锦荣</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">较对:郭伟文</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">审核:曾志伟</h3>

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