开学初疫情防控演练 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">甘泉中心学校开展新冠肺炎疫情防控开学首日实景模拟应急处置演练工作方 案</b></p><p><br></p> <p> 为充分做好开学准备和开学后校园疫情防控工作，确保正常开学以及开学后教育教学秩序良好运行，根据市、区教育部门要求，甘泉中心学校决定开展此次疫情防控实景模拟演练活动。 </p><p> <b>一、演练目的</b></p><p> 通过此次演练活动，模拟增强学校面对开学疫情防控和面对突发事件时的应急处置能力，加强教职员工疫情防控技能培训，使疫情防控流程具体化、规范化、清晰化，切实提高学校防范和应急处理能力，保证全体师生生命安全和身体健康。</p><p> <b>二、组织领导</b></p><p> 为增强演练与培训相结合，防控知识与防控技能相结合，中心学校决定成立实景模拟演练领导小组，领导小组下设办公室，黄永前任办公室主任，做好演练活动的安排和协调，负责演练活动资料的收集和整理。各学校要结合本校实际，各校依照中心小学演练活动制定方案，做到纪律严明，靠实责任，明确分工，确保全镇小学有效开展实景模拟演练顺利开展。</p><p>组 长：杨喜民 甘泉中心学校校长</p><p>副组长：赵寅虎 甘泉中心学校副校长</p><p> 尤小龙 甘泉中心学校副校长</p><p>成 员：王志峰 甘泉中心学校教务主任</p><p> 李龙田 甘泉中心学校总务主任</p><p> 黄永前 甘泉中心学校工会主席</p><p> 廖文勤 甘泉中心学校校监会主任</p><p> 赵根生 甘泉中心学校营养餐专干</p><p> 各基层学校校长</p><p> <b>三、演练形式</b></p><p> 为了便于提高演练活动的灵活性和实效性，以基层各学校为单位自行开展防控演练活动，及时上报演练活动的过程性资料。</p><p> <b>四、演练项目</b></p><p> 此次演练含五个项目： </p><p> 1.学生错峰入校、突发事件的应急处置；</p><p> 2.学生入班上课； </p><p> 3.学生就餐； </p><p> 4.课间活动及如厕；</p><p> 5.活动总结。</p><p> <b>五、演练安排</b> </p><p> 1.演练时间：各校2020 年 4 月15 日上午 9：00</p><p> 2.参加人员：各基层小学全体教职工参加，中心小学各办公室及五六年级教师、中心学校领导班子、全体工勤人员参加。 </p><p> 3.演练地点：甘泉中心小学</p><p> 4.演练总指挥：杨喜民校长 </p><p> 5.演练参与人员：中心学校领导班子成员、杨晨累、刘鸿宾、吴强强、赵根生、王晓刚、杨爱民、张尚君、杨威、张涛、王斌瑞、任根代、黄荣、廖保代、五六年级任课教师共37人。</p><p> <b>六、演练准备</b> </p><p> 1.4月11 日—13日，召开各校疫情期间复岗复课校长专题会议，研究、制定演练活动方案，确定活动步骤与方法，明确人员分工。</p><p> 2.4月14日各部门提前做好全部准备工作，开展演练前培训。 </p><p> 3.所有参与人员全程佩戴口罩，工作人员佩戴手套，提前到校。 </p><p> 4.扮演学生的教师（17 人，由五六年级任课教师扮演，以下简称学生）佩带班级标识牌，保健教师穿白大褂(防护服)。 </p><p> 5.所有演练点设置观摩区。 </p><p> <b>七、演练项目落实</b></p> 专题培训讲座 <p> 演练开始前，甘泉卫生院朱院长对全体教师进行了防疫专题培训。</p> 疫情演练安排 <p> 甘泉中心学校副校长尤小龙同志、中心小学教导主任杨晨累同志对全体教师演练项目准备工作进行安排培训。</p> 演练项目一 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">学生错峰入校、突发事件应急处置</b></p><p><br></p> <p><b>演练地点：</b></p><p><b> </b>学校门口及隔离室准备</p><p> 参与人员及分工： </p><p> 1.现场总指挥：尤小龙 </p><p> 2.解说：杨晨累</p><p> 3.消毒人员：任根代 </p><p> 4.影像资料采集：刘鸿宾 </p><p> 5.排队指挥：王晓刚 杨爱民（同步手持测温仪，如遇自动设备出现故障，即可用手持测温枪进行测温） </p><p> 6.智能温控区监控：吴强强 张尚君</p><p> 7.校医：王斌瑞</p><p> 8.扮演学生教师：五六年级教师17人。</p><p> 9.校疫情联络人：李龙田</p><p> 10.五年级班主任：张芳芳。 </p><p> 六年级班主任：纳晓燕。 </p><p> 11.提供酒精喷壶双手消毒：王斌瑞</p><p><b> 演练准备：</b></p><p><b> </b>1.在学校大门口设置2个学生入口通道，用警戒带隔开，每个通道 铺上地垫(鞋底消毒用)；入口处标识排队站位点，间隔 1 米；摆放提示语“禁止聚集，请保持 1.5米间隔距离”。 </p><p> 2.小蜜蜂扩音器 2 个（解说和排队指挥各一个）。 </p><p> 3.做好门口消毒。 </p><p> 4.调试安装好智能测温仪设备。 </p><p> 5.酒精消毒喷壶两个。 </p><p> 6.校医穿好隔离服在复检处等候。</p><p> 7.隔离室布置：标牌、窗帘拉起。 </p><p><b> 演练流程：</b></p><p><b> </b>1.解说员介绍演练意义和总安排，并宣布演练活动和演练项目一开始。</p><p> 2.消毒人员对入口（含地垫）喷雾消毒。</p><p> 3.解说员发出“学生入校”指令。 </p><p> 4.排队指挥员指挥学生排队，各班级学生分别从指定通道进入。 </p><p> 5.为入校学生提供酒精进行双手消毒。</p><p> 6.学生在排队指挥的引领下有序通过消毒区和智能测温区，测温监测员严密监视测温仪。 </p><p> 7.监测到一名学生体温异常。监测员带到复检处，并报告总指挥。 </p><p> 8.校医带学生到隔离观察室，并对该生复查体温，发现体温确实异常（超 37.3℃）。 </p><p> 9.校医立即报告学校分管领导，并及时通知班主任联系家长，情况紧急是课拨打120急救电话。</p><p> 10.学校分管领导电话，电话给学生班主任，让其及时联系该学生家长，说明情况。</p><p> 11.校分管领导带学校疫情联系人到校隔离观察室，了解情况。</p><p> 12.校疫情联系人报告区教育局体卫艺股和区卫健委。</p><p> 13.班主任拨打家长手机，告知孩子体温异常，让家长保持手机畅通。 </p><p> 14.校医（心理健康教师）做好现场信息登记，安慰好学生，等候家长或120 医护人员到校。</p> <p>学生入校</p> <p>检测出温度超标学生</p> <p>温度较高学生测温复查</p> <p>复查后温度确定较高学生被带入隔离室</p> <p>校医进行测温观察</p> 演练项目二 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">学生入班上课</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 演练地点：</b></p><p> 六一班、六二班教室 </p><p> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">参与人员及分工：</b> </p><p> 1.现场总指挥：尤小龙</p><p> 2.解说：杨晨累</p><p> 3.消毒员：任根代</p><p> 4.影像资料采集：刘鸿宾 </p><p> 5.班主任：五年级班主任张芳芳 </p><p> 六年级班主任纳晓燕</p><p> 6.校医：王斌瑞 </p><p> 7.扮演学生教师五、六年级任课老师17 人。 </p><p> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">演练准备：</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> </b>1.教室设置玉兰楼一楼六一、六二班教室，桌椅保持间距最大化。</p><p> 2.班主任做好测量体温（枪）、晨午检登记表和上课准备，上课内容为疫情防控知识班会（投影仪和黑板上要有相关内容）。</p><p> 3.做好教室走廊、门口和门把手等消毒准备。</p><p> 4.教室门口张贴“此楼已消毒”和“禁止聚集，请保持 1.5米间隔距离”。</p><p> <b>演练流程：</b></p><p><b> </b>1.解说员宣布演练项目二开始。</p><p> 2.消毒人员做好教室内外消毒并记录。</p><p> 3.学生保持 1.5米间距，按分道标识进入教室，依次进入座位坐好。</p><p> 4.消毒人员对厕所、走廊等区域消毒并记录。 </p><p> 5.班主任问询学生身体情况和接触人员情况，并逐一给每个学生测量体温，现场报告体温测量结果。</p><p> 6.班主任上班会课。</p> <p>班主任上班会课</p> <p>班主任给学生测温</p> <p>班主任给学生测温</p> 演练项目三 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">学生就餐</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 演练地点：</b>六一班、六二班教室 </p><p> <b>参与人员及分工：</b> </p><p> 1.现场总指挥：尤小龙</p><p> 2.解说：杨晨累</p><p> 3.消毒员：任根代</p><p> 4.影像资料采集：刘鸿宾 </p><p> 5.班主任：五年级班主任张芳芳 </p><p> 六年级班主任纳晓燕</p><p> 6.校医：王斌瑞 </p><p> 7.扮演学生教师五、六年级任课老师17 人。 </p><p> <b>演练准备：</b></p><p><b> </b>1.教室设置玉兰楼一楼六一、六二班教室，桌椅保持间距最大化。</p><p> 2.班主任做好测量体温（枪）、晨午检登记表和上课准备，上课内容为疫情防控知识班会（投影仪和黑板上要有相关内容）。</p><p> 3.做好教室走廊、门口和门把手等消毒准备。</p><p> 4.教室门口张贴“此楼已消毒”和“禁止聚集，请保持 1.5米间隔距离”。</p><p><b> 演练流程：</b></p><p><b> </b>1.解说员宣布演练项目二开始。</p><p> 2.消毒人员做好教室内外消毒并记录。</p><p> 3.学生保持 1.5米间距，按分道标识进入教室，依次进入座位坐好。</p><p> 4.消毒人员对厕所、走廊等区域消毒并记录。 </p><p> 5.班主任问询学生身体情况和接触人员情况，并逐一给每个学生测量体温，现场报告体温测量结果。</p><p> 6.班主任上班会课。</p> <p>营养餐交接</p> <p>学校领导检查营养餐</p> <p>班主任和学生领营养餐到教室</p> <p>学生排队进行七步洗手法进行餐前洗手</p> <p>班主任分发营养餐</p> 演练项目四 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">课间活动及如厕</b></p> <p><b> 演练地点：</b></p><p><b> </b>各班级指定的活动区域、厕所 </p><p> <b>参与人员及分工：</b> </p><p> 1.现场总指挥：尤小龙 </p><p> 2.解说：杨晨累 </p><p> 3.厕所管理员：廖保代</p><p> 4.影像资料采集：刘鸿宾</p><p> 5.五年级班主任：张芳芳</p><p> 6.六年级班主任: 纳晓燕</p><p> 7.扮演学生教师各班任课教师。 </p><p><b> 演练流程：</b> </p><p> 1.解说员宣布演练项目四开始，讲解课间活动和如厕期间的注意事项。 </p><p> 2.厕所管理人员穿戴好防护衣、口罩、手套、护目镜准备好组织学生有序如厕，同时组织如厕完的学生按照七步洗手法洗手，组织疏散学生如厕、洗手，防止学生拥挤扎堆。 </p><p> 3.各班下课后由班主任带领本班级学生到学校划定区域内活动。活动设计不得有学生近距离接触的活动，也可分组并安排组长组织，一部分在室内的说、唱游活动，一部分在室外的踢毽子、跳绳等活动。</p><p> 4.下课时有如厕的学生，可由班主任安排学生分组、错时如厕，并随机指定组长带领如厕，听从厕所管理人员安排，有序如厕，依次科学洗手后及时返回教室。</p> <p>学生排队入厕</p> <p>丰富多彩的课间活动</p> 演练项目五 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">活动总结</b></p> <p> 全体人员在学校玉兰楼会议室召开总结会议，中小教导处杨主任、工会黄主席、中心学校副校长尤校长、中心学校杨校长分别进行演练活动总结，指出了演练中出现的问题和弊端，提出了改进意见，要求在开学后的实际操作中做的更加完美。</p><p><br></p> 花絮