<p> 疫情无情,人间有情,防控演练势在必行。防疫演练筑防线,静待复学花开时。为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作,2020年4月10日,陆川县第二小学全体领导参加召开了“疫情防控期间开学复课安全应急演练预备会”。</p> <p> 为确保演练工作规范有序地进行,学校疫情防控处置工作领导小组于4月13日召开了全体教师培训工作会,对复学演练工作进行了详细的分工部署和安排。</p> <p> 为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作,切实提高我校全体师生员工及家长的疫情防控处置能力,同时检验学校应急预案的科学性和可操作性。4月14日上午,陆川县第二小学开展了疫情防控工作实战演练活动。</p> 场景一:“学生”有序进校 <p> 4月14日上午九时整,随着党总支部书记、校长陈晓玲口令发出,陆川县第二小学疫情防控应急演练正式开始。</p> <p> 每位“学生”之间间隔1米,有序地进来。</p> <p> “学生”进校第一步就是要进行测温。</p> <p> 进校的第二、第三通道是智能无感测温。</p> <p> 第一通道由值日老师给进校的“学生”进行测温。 </p> <p> 老师给进来的“学生”喷免洗洗手液。</p> <p> 一位同学经过自动测温仪出现警报,并伴有咳嗽症状。值日老师马上带领这位同学到学校门口临时隔离室,并迅速通知班主任。</p> <p> 班主任马上打电话通知家长,同时打电话通知汇报给陈海霞副主任,再由陈主任汇报给校长,如有疑似病例,马上启动应急预案 ;如非疑似病例,马上通知家长接回家治疗、休息;班主任护送学生到校门口等待家长来接。</p> <p> 校医进一步观察并了解情况,并指导该生用洗手液消毒双手。</p> <p> 校医用水银体温计给该生进行二次体温测量,并询问该生14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊疑似接触史,校医并做好学生身体异常登记表。</p> <p> 消毒人员对校门口临时隔离室进行消毒。</p> 场景二:进教室前需二次测温 <p> “学生”有序在教室走廊等待老师进行二次测温。</p> <p> 老师认真地给每位“学生”进行电子测温。</p> <p> 同学认真配合老师进行测温。</p> 场景三:上课时出现学生体温异常 <p> 开学第一课,老师给“学生”进行《新冠肺炎疫情防控知识》学习。</p> <p> 任课老师在教室上课时发现一名“学生”精神不佳,有咳嗽伏台等现象。任课老师马上打电话通知班主任。</p> <p> 班主任对精神不佳的学生进行体温测量,发现体温超过37.3°C。班主任马上打电话通知家长,并汇报给陈海霞副主任,再由陈主任汇报给校长,如有疑似病例,马上启动应急预案 ;如非疑似病例,立刻通知家长接回家治疗、休息;班主任护送学生到校门口等候家长来接。</p> <p> 消毒人员对教室进行消毒。</p> 场景四:上体育课,出现体温异常 <p> 上体育课前,韦成善老师先到教室询问该班班主任,了解“学生”健康情况,韦老师再给“学生”讲上体育课需要注意的事项。</p> <p> 韦老师组织“学生”排队,让学生间隔1米,并有序带学生到操场开展教学活动。</p> <p> 韦老师认真给“学生”开展教学活动。</p> <p> 在体育课活动中,发现一名“学生”身体不适,体育老师立即通知班主任。</p> <p> 班主任引领该“学生”到学校隔离室对其进行二次测体温。</p> <p> 班主任打电话告知陈海霞副主任,本班有一个“学生”身体不适。</p> <p> 陈主任打电话汇报给校长,如有疑似病例,马上启动应急预案 ;如非疑似病例,立刻通知家长接回家治疗、休息。班主任护送学生到校门口等候家长来接。</p> <p> 消毒人员即刻对操场进行消毒。</p> 场景五:老师引导学生上卫生间 <p> 值日老师在卫生间看守,督促“学生”有序上卫生间。</p> <p> 值日老师指导“学生”认真洗手。</p> <p> 上课以后,消毒人员对卫生间进行消毒。</p> 场景六:发热学生进入隔离室后 <p> 班主任将发热“学生”带入隔离室。并安抚“学生”坐好。</p> <p> 校医帮“学生”重新更换口罩。</p> <p> 校医帮该“学生”戴好新的口罩。</p> <p> 校医用水银体温计对该生进行二次体温测量。</p> <p> 校医仔细询问该生14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。</p> <p> 吕小玲老师做好相关记录,同时汇报给陈海霞副主任,再由陈主任汇报给校长,如有疑似病例,马上启动应急预案 ;如非疑似病例,立刻通知家长接回家治疗、休息;班主任护送学生到校门口等候家长来接。</p> <p> 消毒人员对隔离室有关区域进行消毒。</p> 场景七:老师引导学生有序放学 <p> 值日领导胡家雄副主任在校门口值日,维护秩序,确保学生安全有序放学。</p> <p> 值日教师在门口值班,维护秩序,引导学生有序放学。</p> <p> 坐班老师组织“学生”排两纵队有序出校门。</p> <p> “学生”间隔1米距离,分年级分班按指定路线错峰有序出校门。</p> <p> 疫情防控演练结束后,陈校长及时召开领导班子会议,对本次疫情防控演练作出总结。并参照学校应急预案的关键环节,特别针对一些易忽略的细节问题专门进行强调和安排布置,确保本校在真正面对传染性疾病时能够及时有效安全应对,做到万无一失。</p> <p> 4月14日早上陆川县中西医结合骨科医院曾文生院长、何世聪副院长、李小春医务科科长、吕翔宇护理部主任、曾冬霞院办主任、邹佩芳感控科科长一行6人莅临陆川县第二小学指导新冠肺炎疫情防控和开学准备工作。</p> <p> 4月14日上午教育局黄坚副局长、卫健局钟雄光副局长、陈明晖办公室主任、疾控中心主任丘小鹏、陆川县中西医结合骨科医院何世聪副院长等一行莅临陆川县第二小学指导新冠肺炎疫情防控和开学准备工作。</p> <p> 通过本次演练,进一步规范了我们学校疫情防控应急报告和处置流程,并且科学有效地提高了学校安全防范和应急处置能力,为复学工作做了充分的准备,切实保障了二小师生的生命安全。</p><p> 春光无限好,尽在读书时。二小水韵校园全体教职员工在春暖花开时,在林荫校道处,用最温暖、最安全的方式,静候二小莘莘学子平安、健康、顺利地归来。</p> <p> 疫情就是命令,防控就是责任,生命重于泰山!</p> <p>编辑:陈丽宁</p><p>审稿:李霞</p><p>拍摄: 梁冬梅 周博惠 </p>