教研活动不停歇，听课评课促成长——扎赉特旗教研室蒙授初中教研员与巴达尔胡中心学校初中部师生相约云课堂

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教研活动中，听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展现、教学水平提高的重要途径。 为强化线上教学管理，规范教师线上教学行为，了解教师线上课堂教学情况，切实打造扎实高效的网络课堂，不断提高教师队伍的业务水平，非常时期，扎赉特旗教研室蒙授初中教研员于4月10日——14日与巴达尔胡中心学校初中部的师生共同迎来一场线上听课、评课教研盛宴。 　　在本次教研活动中，教研室哈斯宝音主任带领格日勒图、包哈斯高娃、白金莲、刘开花等教研员和新聘请的何牧仁、包红莲、金玲、王萨日娜等四位兼职教研员在五天当中累积听课15节，涵盖语文、汉语、数学、英语、道德与法治、历史、物理、生物、地理共9个学科。 　　直播授课开始前，各位教研员和听课老师早早守候在电脑前，聚精会神准备听课 　　本次线上听课评课活动中授课教师以钉钉群直播的多群联播功能和瞩目视频会议的形式进行授课。教研员进入相应学科教师直播群进行课堂观察，对线上课堂进行跟踪记录。 　　认真备课中的老师 　　上课前，每位老师提前10分钟到直播群提醒和关注学生的学习动态，指导学生的线上学习。老师们根据线上课堂教学特点，积极备课，大胆探索，融合多种信息技术，创设情景；在线交流，视频对话，互动面板提问等形式进行课堂在线学习指导。 　　授课过程中，上课老师个个精神饱满，围绕教学目标精选呈现内容和练习，重难点突出，电脑操作技术娴熟，注重与学生之间的互动，为提高网课质量而努力。   课后，以视频会议形式，微信等进行线上评课活动。各学科教研员从教师教学行为、师生互动、作业反馈、辅导答疑四个维度进行评课，并对疫情期间教学情况进行把脉问诊，对线上教学中由于师生分离造成的短板，如学习内容的枯燥、师生情感交流的缺失等问题，组织教师进行讨论，探索解决方案，切实解决线上教学实操层面的问题。 　　道德与法治教研员哈斯宝音主任给李金良老师评课缩影 　　数学教研员包哈斯高娃老师给王来小、蔡斯日古楞两位老师评课缩影 　　历史教研员白金莲老师给秦莲小老师评课缩影 　　英语兼职教研员王萨日娜老师给木兰老师评课缩影 　　生物兼职教研员金玲老师给徐凤兰老师评课缩影 　　汉语兼职教研员包红莲老师给何乌兰老师评课缩影 　　地理兼职教研员何牧仁老师给阿木古楞老师评课缩影 　　草长莺飞，春暖花开，正值学习好时节。在这特殊时期，通过本次线上听课、评课活动使老师们受益匪浅，老师们会进一步梳理总结线上教学情况，充分挖掘网络媒体技术，扎实有效地开展线上教学工作，为同学们带来更高质量的网络课堂。  审核:孙胜利编辑:包美玲审稿:玉升、马树林图片:玉升、马树林及各学科教师