<p>亲爱的大朋友们，小朋友们:</p><p> 你们好，我们又见面了，今天老师为大家带来了一个有趣的故事《小蜗牛》，这是一篇轻松幽默的小故事，而故事中对四季不同景色的描述，更为故事增添了美丽的色彩。</p> <p>一、语言、《小蜗牛》</p><p>活动目标:</p><p>1、理解故事内容，尝试模仿故事中小蜗牛的语言。</p><p>2、理解四季的不同特征。</p><p>3、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。</p> <p>小任务:</p><p>1、故事里的小蜗牛第一次去树林是什么时候出发的？什么时候回来的？这时候树林里的景色发生了一些什么样的变化？</p><p>2、为什么小蜗牛没有采到草莓和蘑菇？</p> <p>二、古诗手指操《夜宿山寺》</p> <p>夜宿山寺 [唐] 李白</p><p>wēi lóu gāo bǎi chǐ </p><p>危 楼 高 百 尺 ，</p><p>shǒu kě zhāi xīng chén </p><p>手 可 摘 星 辰 。</p><p>bù gǎn gāo shēng yǔ </p><p>不 敢 高 声 语 ，</p><p>kǒng jīng tiān shàng rén </p><p>恐 惊 天 上 人 。</p> <p>活动目标:</p><p>1、通过视频内容，能够知道诗中的主要景象。</p><p>2、学习古诗的手指操，能让幼儿对古诗产生浓厚的兴趣。</p><p>3、通过手指操的练习，可以激发幼儿手眼协调，同时用动作刺激幼儿的记忆能力。</p> <p>小任务:小朋友们学会古诗手指操，要在群里发视频哦，让老师和其他小朋友来欣赏你的古诗手指操。</p>